【題目】光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的,光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的,當(dāng)光從空氣中斜射入水中時,折射光線偏向法線;當(dāng)光線從空氣中斜射入玻璃中時,折射光線也偏向法線.你認(rèn)為,當(dāng)光線從水中斜射入玻璃中時,折射光線會 _________ (選填“偏離”或“偏向”)法線.你猜想的理由是 _________ .
【答案】偏向 水中光速大于玻璃中的光速
【解析】試題分析:根據(jù)光在空氣中、水中、玻璃中的傳播速度大小,總結(jié)出光由速度大斜射到速度小的介質(zhì)時的傳播規(guī)律,來解答本題.光在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的3/4,光在玻璃中的傳播速度為空氣中傳播速度的2/3,當(dāng)光從空氣中斜射入水中時,折射光線偏向法線;當(dāng)光線從空氣中斜射入玻璃中時,折射光線也偏向法線.所以光由傳播速度大的介質(zhì)斜射進(jìn)入傳播速度小的介質(zhì)時,折射光線向法線偏折,即由傳播速度大的水中斜射進(jìn)入傳播速度小的玻璃中時折射光線偏向法線.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,燈L標(biāo)有“6 V 3 W”字樣,電源電壓恒為6 V,定值電阻R=6Ω,設(shè)燈L的阻值不隨溫度變化而變化。求:
(1)燈L正常發(fā)光時的電阻是多少?
(2)只閉合S1、S3時,電阻R在60 s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?
(3)要使整個電路消耗的電功率最。ㄇ译娐冯娏鞑粸0),各開關(guān)的合閉情況應(yīng)如何?此時的最小電功率為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】近視眼究竟是怎么回事?某校興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究實驗:如圖(a)所示,把近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡中間,使光屏上映出清晰的像,標(biāo)出光屏位置,表示近視眼的視網(wǎng)膜位置.拿開眼鏡,屏上的像變得模糊,向透鏡方向移動光屏,像又變得清晰,再標(biāo)出光屏位置.觀察眼球結(jié)構(gòu)圖(b)并結(jié)合以上實驗,回答:
(1)你認(rèn)為眼球中的晶狀體相當(dāng)于實驗中的________
(2)近視眼患者不戴眼鏡時,看見的物像落在視網(wǎng)膜的________ (填“前方”或“后方”).
(3)如圖畫出了光線經(jīng)虛線框內(nèi)的透鏡后的出射光線,請在圖中,畫出甲、乙兩種情況下對應(yīng)的透鏡示意圖________ .矯正近視眼應(yīng)配戴的眼鏡是________ 透鏡,作用是 ________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料完成題目
納米陶瓷
納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛.貼于“神舟八號”飛船外表面的“太空”納米陶瓷,具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能,且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點,采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀,具有金屬刀無法比擬的優(yōu)點:刀刃鋒利,能切割鋼鐵等物質(zhì),能削出如紙一樣薄的肉片;硬度高,其耐磨性是金屬刀的60倍;完全無磁性;不生銹變色,健康環(huán)保;可耐各種酸堿、有機(jī)物的腐蝕;為全致密材料,無孔隙、不沾污、易清潔.納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念,是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作.
(1)“神舟八號”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時,飛船船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有________高的特點.
(2)納米陶瓷刀________(選填“能”或“不能”)被磁化.它的耐磨性好,是因為它的________高.
(3)如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時間變化的曲線,其中反映納米陶瓷刀磨損特點的是曲線 ________(填字母).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小宇騎車時發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.
(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的 ________(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放,比較小球在 ________(選填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程.
(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系:小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面上的 ________(選填:“同一”或“不同”)高度處釋放;小宇認(rèn)為,通過進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動的物體如果不受阻力作用,物體將 ________.
(3)在上述(2)的三次實驗中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2 , 則W1 ________選填:“大于”、“等于”或“小于”)W2 .
(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB , hA>hB),推動小木塊運(yùn)動一段距離后靜止.同組的小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題,理由是: ________
(5)小宇通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是 ________.(圖中的黑點表示小紅同學(xué))
(6)小宇在做乙圖所示實驗中,在斜面底端放置木塊的作用是________小球和木塊在運(yùn)動過程中機(jī)械能將 ________(變大/變小/不變).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究光的折射時,小明知道了光從空氣斜射入水中時,折射角小于入射角;光從水斜射入空氣中時,折射角大于入射角。小明想:光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時有什么規(guī)律呢?即什么條件下折射角小于入射角,什么條件下折射角大于入射角?為了研究這個問題,他在老師的指導(dǎo)下做了如下實驗:讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃,再從玻璃依次斜射入冰、空氣中,其光路如圖1所示。然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度,如圖2所示,試回答:
(1)針對小明提出的問題,仔細(xì)觀察圖1中的光路,對照圖2中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你能得出什么結(jié)論?
(2)根據(jù)你得出的結(jié)論,請在圖3中畫出光由玻璃斜射入酒精時,折射光線的大致位置。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小彤用電壓表、電流表、滑動變阻器、導(dǎo)線、開關(guān)及學(xué)生電源等實驗器材,測量客定電壓為小燈泡的額定功率.
()小彤連接好如圖甲所示電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光、電壓表和電流表都沒有示數(shù).她取下電壓表,分別并聯(lián)在兩點間、兩點間、兩點間時,電壓表都沒有示數(shù),并聯(lián)在丙點間時電壓表有示數(shù),上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是__________.
A.小燈泡短路 B. 導(dǎo)線斷路 C. 導(dǎo)線斷路 D.小燈泡斷路
()排除故障后,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片處于某個位置時電壓表示數(shù)如圖乙所示,此時電壓表的示數(shù)為__________ ,為了測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向__________(選填“A”或“B”)端移動.
()調(diào)整滑片使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,此時電流表的示數(shù)為__________ ,根據(jù)測量的數(shù)據(jù)可知小燈泡的額定功率為__________ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】利用如右圖所示的電路裝置,探究“電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān)”。接通電源,兩容器內(nèi)的空氣被加熱后膨脹,使U形管的液面發(fā)生變化,通過觀察U形管的液面變化情況,比較瓶內(nèi)電阻絲的發(fā)熱多少。
(1)此裝置可以探究電流產(chǎn)生的熱量跟_________的關(guān)系,一段時間后,_______(選填“左”或“右”)容器內(nèi)電阻絲產(chǎn)生的熱量多。
(2)如果通過R1的電流為2A,則10s內(nèi)通過R1的電流產(chǎn)生的熱量是_______J。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家里某用電器發(fā)生短路,熔絲立即熔斷,用下列方法進(jìn)行檢測,如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”,與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光,說明L1_____;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2_____。(選填“正常”、“短路”或“斷路”)。
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