質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果他們的動能相等,那么
 
飛得快,如果它們勢能相等,則
 
飛得高些.唐詩中有“黃河遠上白云間”,“不盡長江滾滾來”的詩句,這動人的詩句生動、形象地反映了這兩條大河蘊藏了大量的
 
 能量.
分析:(1)影響動能大小的因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大;
(2)影響重力勢能大小的因素:質(zhì)量、被舉的高度.質(zhì)量越大,高度越大,重力勢能就越大;
(3)機械能等于動能和勢能之和.
解答:解:質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果他們的動能相等,說明質(zhì)量較小的燕子速度更快,如果它們勢能相等,說明質(zhì)量較小的燕子飛得更高;
“黃河遠上白云間”,說明水處在高處,所以有重力勢能;
“不盡長江滾滾來”說明了水在流動,具有動能,動能和勢能都屬于機械能.
所以反映了這兩條大河蘊藏了大量的機械能.
故答案為:燕子;燕子;機械.
點評:本題主要考查了動能和重力勢能大小的判斷,只要知道影響動能、重力勢能大小的因素即可解答.
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科目:初中物理 來源: 題型:

4、質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動能相等,那么
燕子
飛得快.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?常熟市模擬)質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動能相等,那么
燕子
燕子
飛得快.跳傘運動員在空中勻速下落的過程中,機械能將
減少
減少
(選填“增加”、“不變”或“減少”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動能相等,那么
燕子
燕子
飛得較快;如果它們飛行高度相同,那么
喜鵲
喜鵲
的重力勢能較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:

質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動能相等,那么
燕子
燕子
飛得快.跳傘運動員在空中勻速下落的過程中,他的動能將
不變
不變
,重力勢能將
減小
減小

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