【題目】如圖所示的裝置很有創(chuàng)意——它將比較耗水的洗衣機和同樣耗水但不太講究水質(zhì)的馬桶連在一起:上部是洗衣機(有關技術參數(shù)見銘牌),下部是馬桶,中間設有貯水箱.洗衣機還設有加熱功能,洗滌前先將水加熱到適宜溫度.可以提高洗滌效果.
(1)求脫水時的正常工作電流;
(2)某次洗衣時,進水后,正常加熱15min水溫達到設定要求, 接著洗滌共用了30min,脫水用了6min,求全過程消耗的電能.
【答案】
(1)解:由銘牌可知,洗衣機脫水功率為330W,則脫水時的正常工作電流
答:脫水時的正常工作電流為1.5A。
(2)解:洗衣機全過程消耗的電能W總=W熱+W洗+W脫=P熱t熱+P洗t洗+P脫t脫=2kW×
答:洗衣機全過程消耗的電能為0.633kwh.
【解析】(1)由表格中數(shù)據(jù)可知,洗衣機的脫水功率及工作電壓,則由功率公式P=UI可求得脫水時的工作電流;
(2)由熱功率、洗滌功率和脫水功率根據(jù),運用公式,計算全過程消耗的電能.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解電功的計算的相關知識,掌握電功計算公式:W=UIt(式中單位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒),以及對電功率的計算公式的理解,了解計算電功率公式:P =W/t ;P=UI ; 式中單位P→瓦(w);W→焦;t→秒;U→伏(V);I→安(A)計算電功率還可用公式:P=I2R和P= U2/R.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,下列說法正確的是( )
A.甲的電阻值保持10Ω不變
B.乙的電阻值保持20Ω不變
C.甲、乙并聯(lián)在電路中,當電源電壓為2V時,電路總電流為0.2A
D.甲、乙串聯(lián)在電路中,當電路電流為0.2A時,電路總功率為1.2W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是( )
A.圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能增加
D.圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內(nèi)能減少
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在探究物體沉浮條件時,利用一個空心金屬球和一個足夠大的盛有足夠多水的柱形容器(水不溢出),做了如下實驗:
①將空心金屬球放入容器,當球靜止時,露出水面的體積是總體積的五分之二
②將球的空心部分注入體積為V0的水.放入容器,球恰好懸浮于水中.球內(nèi)水的體積是空心部分體積的四分之三
③將球空心部分注滿水,放入容器,球沉在容器底
以下說法正確的是( )
A.金屬的密度是
B.實驗②相比實驗①,容器底對桌面的壓力增大了ρ水gV0
C.實驗③.容器底對金屬球的支持力是
D.實驗③相比實驗②,水對容器底的壓力增大了
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究實心圓柱體對地面的壓強與哪些因素有關”的實驗中,某中學一小組的同學們認為此壓強跟圓柱體的密度ρ、高度h、圓柱體底面積S是有關的,但有怎樣的關系看法不同.于是,在老師的幫助下,小組的同學們從實驗室里挑選了由不同密度的合金材料,制成高度和橫截面積不同、質(zhì)量分布均勻的實心圓柱體做實驗,測出實心圓柱體豎直放置時(如圖所示)對水平桌面上海綿的壓下深度,實驗記錄見下表.
(1)該小組同學是通過來判斷壓強大小的.
(2)分析實驗1、2或4、5可以得出:當圓柱體的材料密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與圓柱體的.
(3)分析可以得出,當圓柱體的密度相同時,實心圓柱體對水平地面的壓強與底面積無關.
(4)此探究過程用到的科學探究方法有、 .
(5)實驗結束之后,同學們在老師的指導下,以某一合金甲圓柱體為研究對象,推導它對海綿的壓強大小的表達式(已知合金的密度為ρ,長方體鐵塊的高度為h,底面積為S).表達式為 .
(6)上面推導出的表達式(選填“能”或“不能”)應用于各類固體的壓強的計算.
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