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如圖所示,是“研究凸透鏡成像”實(shí)驗(yàn)的原理圖,若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰實(shí)像,則蠟燭可能置于透鏡左邊a、b、c、d四點(diǎn)中的________點(diǎn)上,此成像特點(diǎn)可應(yīng)用在________機(jī)上.

答案:C,幻燈(或投影,電影放映)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2011?南京二模)某課外活動(dòng)小組圍繞自行車問題進(jìn)行了廣泛研究,其中的部分問題如下:
(1)自行車上很多部位采取了增大有益摩擦和減小有害摩擦的措施.
示例:車輪上的花紋是增大接觸面粗糙程度,增大摩擦.
根據(jù)示例,再舉兩例:①
把手上有凹凸的槽紋或鼓凸的顆粒是增大接觸面粗糙程度
把手上有凹凸的槽紋或鼓凸的顆粒是增大接觸面粗糙程度
是增大摩擦;②
轉(zhuǎn)軸中采用滾珠是滾動(dòng)代替滑動(dòng)
轉(zhuǎn)軸中采用滾珠是滾動(dòng)代替滑動(dòng)
是減小摩擦.
(2)如圖所示,自行車的腳踏和牙盤構(gòu)成一個(gè)輪軸,而輪軸實(shí)質(zhì)上杠桿原理.經(jīng)測量,腳踏到軸心的距離R=25cm,帶動(dòng)鏈條的牙盤半徑為r=15cm.若腳踩腳踏所用的力是F=15N,求鏈條所產(chǎn)生的拉力f.
(3)城市人口密集,上、下班高峰交通問題突出.但是,政府部門對增加公交車輛有控制,而提倡人們盡量以自行車為交通工具.這一決策是從多方面綜合考慮的.請你就環(huán)保的角度,說說提倡使用自行車而減少公交車的好處.
可減少廢氣污染和噪聲污染
可減少廢氣污染和噪聲污染

(4)我國是自行車王國,有關(guān)專家建議大力發(fā)展電動(dòng)自行車.某電動(dòng)自行車蓄電池的供電電壓為24V.若該電動(dòng)自行車包括載人共重1000N,勻速行駛時(shí)所受阻力為總重的0.03倍,而這時(shí)供電電流為10A,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為75%.
求:①蓄電池的輸出功率; ②自行車前進(jìn)的速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

閱讀材料,回答問題
電子顯微鏡
電子顯微鏡是在20世紀(jì)三十年代出現(xiàn)的,它是類比于光學(xué)顯微鏡發(fā)展起來的.光學(xué)顯微鏡是用可見光照射被研究的物體,利用光學(xué)顯微鏡使光線偏折而成像的;電子顯微鏡則是讓電子束穿過被研究的物體,利用電磁透鏡使電子束偏轉(zhuǎn)而成像的.如圖所示,是用磁場聚焦的電子顯微鏡的示意圖,發(fā)射電子的陰極K相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡的光源,從陰極發(fā)射出來的電子,經(jīng)過磁透鏡L1后變?yōu)槠叫械碾娮邮琇1起會(huì)聚透鏡的作用,電子束穿過被研究的物體O,產(chǎn)生被研究物體的透射像.磁透鏡L2起物鏡的作用,電子束通過它,放大成像I1,I1再經(jīng)磁透鏡L3放大,第二次成像I2,I2被投射在熒光屏S上,可以用照相方法記錄下來.電子顯微鏡的放大率比光學(xué)顯微鏡的放大率高一千倍左右.電子顯微鏡能觀察物質(zhì)的精細(xì)結(jié)構(gòu),可以拍攝出物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)圖,在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中有重要的應(yīng)用.
通過閱讀上面的文章,請回答下面問題
(1)上圖中的磁透鏡L1相當(dāng)于
透鏡,對光起
會(huì)聚
會(huì)聚
作用,磁透鏡L2相當(dāng)于光學(xué)顯微鏡的
物鏡
物鏡
,物體通過它可成放大的像.物體通過電子顯微鏡,成
2
2
放大
放大
(填“放大”或“縮小”)的像.
(2)電子顯微鏡相對光學(xué)顯微鏡來說有很多優(yōu)點(diǎn),請你說出一點(diǎn).
電子顯微鏡的放大率比光學(xué)顯微鏡的放大率高一千倍左右.
電子顯微鏡的放大率比光學(xué)顯微鏡的放大率高一千倍左右.
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科目:初中物理 來源: 題型:

在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中,在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,如圖所示,由此可以判斷蠟燭到凸透的距離所在的范圍是
f<u<2f
f<u<2f

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科目:初中物理 來源: 題型:

某物理學(xué)習(xí)小組,選擇如圖所示的四個(gè)透鏡進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)(其中A、B和C、D是兩組形狀相同的凸透鏡,它們分別用玻璃、塑料和水晶制作而成):

(1)為了探究“凸透鏡的焦距大小與透鏡球形表面彎曲程度的關(guān)系”,小組同學(xué)應(yīng)選擇圖中的哪兩個(gè)凸透鏡做實(shí)驗(yàn)?答:
A、C
A、C
(選填字母序號(hào));器材確定后,接著小組同學(xué)讓一束與主光軸平行的光,分別經(jīng)過兩凸透鏡后會(huì)聚于焦點(diǎn)處,如圖的甲、乙所示.比較兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得到的結(jié)論是:凸透鏡表面越凸,凸透鏡的焦距越

(2)如果選擇A、B兩個(gè)透鏡,他們還可以探究:凸透鏡的焦距大小與
材料
材料
的關(guān)系.
(3)這次探究活動(dòng)中,運(yùn)用的一種主要的科學(xué)研究方法是
控制變量法
控制變量法
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究液體壓強(qiáng)的規(guī)律,他將一玻璃管的一端用橡皮膜扎緊,在管內(nèi)加入煤油后,用刻度尺測出管內(nèi)煤油柱的長度;將玻璃管插入水中,直至玻璃管上的橡皮膜既不向內(nèi)凹、又不向外凸,測出此時(shí)玻璃管插入水中的深度.下面是他記錄的幾組數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4
煤油柱長L(cm) 10 15 20 30
水的深度h(cm) 8 12
 
24
(1)請將小明填寫的表格中漏掉的數(shù)據(jù)填上.
(2)通過實(shí)驗(yàn)?zāi)愕玫降慕Y(jié)論是:
 

(3)在管內(nèi)加入某液體時(shí),橡皮膜既不向內(nèi)凹、又不向外凸,測出此時(shí)玻璃管插入水的深度為10cm,管內(nèi)液柱的長度為12cm,則該液體密度為
 
kg/m3
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧紒顔煎缁辨挻鎷呴幓鎺嶅濠电姰鍨煎▔娑㈩敄閸曨厽宕查柛鈩冪⊕閻撳繘鏌涢锝囩畺闁革絾妞介弻娑㈡晲閸涱喛纭€缂備浇椴哥敮锟犲箖閳哄懏顥堟繛鎴炲笚閻庝即姊绘担鍛婃儓闁活剙銈稿畷浼村冀椤撶姴绁﹂梺纭呮彧缁犳垹绮诲☉銏♀拻闁割偆鍠撻埊鏇熴亜閺傚灝顏慨濠勭帛閹峰懘宕ㄦ繝鍌涙畼濠电儑绲藉ú锕€顪冩禒瀣櫜闁绘劖娼欑欢鐐烘煙闁箑鍔﹂柨鏇炲€归悡鏇㈡煛閸ャ儱濡奸柣蹇曞У娣囧﹪顢曢敐蹇氣偓鍧楁煛鐏炲墽娲撮柍銉畵楠炲鈹戦崶鈺€澹曠紓鍌氬€风粈渚€顢栭崨顖涘床闁圭増婢橀悡姗€鏌熸潏楣冩闁稿﹦鍏橀弻銈囧枈閸楃偛顫梺鍛婃煥閹诧紕鎹㈠☉姘e亾濞戞瑡缂氶柣顓滃€曢湁婵犲﹤绨肩花缁樸亜閺囶亞绋荤紒缁樼箓椤繈顢橀悢鍓蹭户闂傚倷鑳剁划顖涚仚闁诲繐绻戦悷鈺佺暦閹扮増鍊烽柣鎴炃氶幏娲煟鎼粹剝璐″┑顔炬暬婵℃挳宕橀埡鈧换鍡涙煟閹邦厽缍戞繛鎼枟椤ㄣ儵鎮欏顔煎壉濡炪倧濡囨晶妤呭箚閺冨牊鏅查柛銉╊棑鎼村﹪姊婚崒娆掑厡缂侇噮鍨跺畷婵嬫晝閸屾氨顦┑鐐叉閹稿摜绮堟径鎰厪闁割偅绻冮ˉ鎾趁瑰⿰鍕煁闁靛洤瀚伴獮妯兼崉閻╂帇鍨介弻娑樜熼搹瑙勬喖濡炪們鍔婇崕鐢稿箖濞嗘挸绠甸柟鐑樻尰椤斿嫰姊洪崜褏甯涢柣妤冨█瀵鈽夊Ο閿嬵潔闂佸憡顨堥崑鐐烘倶閸喓绠鹃悗鐢登归宀勬煕濞嗗繐鏆欐い顐㈢箻閹煎綊宕烽鐙呯床婵犳鍠楅〃鍛涘▎鎾村仼闁割偅娲橀埛鎴犵磽娴g櫢渚涙繛鍫熸閺屻劑寮撮妸銈夊仐闂佺粯渚楅崰娑氱不濞戞ǚ妲堟繛鍡樺灥婵悂鏌f惔锛勭暛闁稿骸宕灋鐎光偓閸曨偆顔嗗┑鐐叉▕娴滄繈鍩涢幋锔界厱婵炴垶锕崝鐔虹磼閻樿櫕宕岄柟顔筋殔椤繈鎮℃惔锛勭潉闂備浇妗ㄧ粈浣虹矓閻熼偊鍤曟い鏇楀亾鐎规洘甯掗オ浼村椽閸愵亜绨ラ梻鍌氬€风粈渚€骞栭銈嗗仏妞ゆ劧绠戠壕鍧楁煙閹澘袚闁稿鏅滅换娑橆啅椤旇崵鍑归梺缁樻尰缁嬫垿婀侀梺鎸庣箓閹冲繘骞夐幖浣告瀬闁割偅鎯婇弮鍫熷亹闂傚牊绋愮划璺衡攽閻愬弶鈻曢柛娆忓暣婵″瓨绗熼埀顒€顕f禒瀣垫晣闁绘劙娼ч獮鎰版⒒娴e憡鍟為柛鏃€鍨垮畷婵嗩吋婢跺鈧爼鏌涢鐘插姕闁稿﹦鏁婚幃宄扳枎韫囨搩浠剧紓浣插亾闁告劏鏂傛禍婊堟煏婵炲灝鍔甸棅顒夊墯椤ㄣ儵鎮欑拠褑鍚悗娈垮枙缁瑩銆佸鈧幃娆撴濞戞ḿ顔囬梻鍌氬€风粈渚€骞夐敓鐘茬闁硅揪绠戠粈澶愬箹濞n剙濡肩痪鎯х秺閺屻劑鎮ら崒娑橆伓

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同步練習(xí)冊答案
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