某同學(xué)做“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),從而想了解物質(zhì)的某種特性,實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次測(cè)量,目的是為了______.
【答案】分析:要解答本題需掌握:在物理實(shí)驗(yàn)中,要從普遍中得出規(guī)律,即多次測(cè)量.
解答:解:某同學(xué)做“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),從而想了解物質(zhì)的某種特性,實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次測(cè)量,目的是為了:取得多組數(shù)據(jù),便于尋找規(guī)律.
故本題答案為:取得多組數(shù)據(jù),便于尋找規(guī)律.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì):物理實(shí)驗(yàn)中,多次測(cè)量,取得多組數(shù)據(jù),便于尋找規(guī)律.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

27、某同學(xué)做“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn),從而想了解物質(zhì)的某種特性,實(shí)驗(yàn)要進(jìn)行多次測(cè)量,目的是為了
取得多組數(shù)據(jù),便于尋找規(guī)律

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

19、某同學(xué)做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn),如圖所示,在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中情景可知該同學(xué)主要探究蒸發(fā)快慢是否與
溫度
有關(guān).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)“的實(shí)驗(yàn),如圖所示,在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中情景可知該同學(xué)主要探究蒸發(fā)快慢是否與
溫度
溫度
有關(guān).由于蒸發(fā)快慢與多個(gè)因素有關(guān),這個(gè)實(shí)驗(yàn)必須采取
控制變量
控制變量
法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某同學(xué)做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),如圖所示,在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,觀察圖中情景可知該同學(xué)探究的主要問題是蒸發(fā)的快慢與
液體的溫度
液體的溫度
有關(guān).探究該問題時(shí)應(yīng)控制的條件是
液體的種類、液體的表面積、液體表面的空氣流動(dòng)速度相同
液體的種類、液體的表面積、液體表面的空氣流動(dòng)速度相同

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案