7.張老師用5N的力沿水平方向推一輛在水平桌面上的小車,小車以0.5m/s的速度沿力的方向做勻速直線運動,小車受到的摩擦力是5N;當他推小車以2m/s的速度沿力的方向做勻速直線運動時,所用的推力應(yīng)該等于5N(選填“大于”、“小于”或“等于”).

分析 (1)物體做勻速直線運動時,此時物體處平衡狀態(tài),可根據(jù)一個力的大小、方向,確定另一個力的大小和方向;
(2)掌握影響滑動摩擦力的大小的因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度,若壓力大小和接觸面粗糙程度不變,則摩擦力大小不變.

解答 解:
由題意可知小車在水平面上以0.5m/s的速度做勻速直線運動,表明該小車在水平方向受到推力和小車受到的摩擦力這一對平衡力的作用,所以小車受到的摩擦力為5N;當小車以v2=2m/s的速度運動時,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,二力平衡,所以摩擦力大小不變,仍為5N.
故答案為:5;等于.

點評 此題考查的是平衡狀態(tài)的判斷和二力平衡條件的應(yīng)用,判斷二力是否是平衡力可根據(jù)定義判斷,也可根據(jù)平衡條件判斷.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.下課后王老師去關(guān)閉微機房的總電閘時,發(fā)現(xiàn)如圖所示的電能表轉(zhuǎn)盤在緩慢地轉(zhuǎn)動,他利用手表估測了一下,2min轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動了5R,那么2min內(nèi)消耗了7.2×103J電能;經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn),原來機房內(nèi)還有30臺型號相同的電腦顯示器處于待機狀態(tài).則一臺電腦顯示器的待機功率約為2W.

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18.中國出產(chǎn)了一種既能夠在水面上行走又能夠跟水黽(min)一樣在水上跳躍的機器人
(1)該機器人在水面上行走時,主要是借助水面分子間的斥力行走和跳躍;
(2)該機器人的質(zhì)量約68mg,它在水面行走時受到水的浮力為6.664×10-4N.

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15.探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”實驗如圖所示,小球從a處滾下,在c處與木塊碰撞,并與木塊共同運動到d處停下.下面的一些判斷正確的是(  )
A.從a到b,小球的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
B.從b到c,小球的重力勢能增大,動能減少
C.到達c處,小球動能轉(zhuǎn)化為木塊的重力勢能
D.到達d處,小球和木塊的動能均為零

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.一輛汽車在平直的公路上勻速行駛,下列說法正確的是( 。
A.若汽車所受外力全部消失,汽車將保持靜止
B.汽車受到的重力與地面受到的壓力是一對平衡力
C.汽車經(jīng)過某段路面時,車旁地面上的落葉將會從路旁吸向汽車
D.汽車能夠勻速向前運動,是因為牽引力大于阻力

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

12.畫出木塊靜止時所受力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示是實驗室常用的滑動變阻器,它是通過改變電路中電阻絲的長度來改變電阻從而實現(xiàn)改變電路中電流的器件.當把A、D連入電路,欲使電路中的電流增大,須將滑片P向A 端移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖所示,甲是探究“物體動能的大小與那些因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對運動物體的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動,請回答下列問題:

(1)設(shè)計甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與速度的關(guān)系.實驗時,它是通過觀察木塊B被推動的距離,從而判斷鋼球動能的大。
(2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始速度相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大。畯亩梢酝评恚喝绻\動的物體不受力,它將做勻速直線運動.
(3)我們知道物體的質(zhì)量和它的速度都能影響物體的動能,請在下面的橫線上寫出怎樣探究物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系?讓不同質(zhì)量的鋼球,從斜面的相同高度由靜止?jié)L下,然后觀察木塊被推開的距離.

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17.如圖甲所示,小華用笤帚在掃地,O為支點,作用在A點的動力為F1,笤帚質(zhì)量忽略不計,在笤帚的B點受力為F2,F(xiàn)2的方向沿bb′線(圖乙),若笤帚在圖所示位置處于平衡狀態(tài).則( 。
A.F2>F1B.F2方向沿bb′線向右
C.F1力臂等于s1D.F2力臂等于s2

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同步練習(xí)冊答案