7．下列問題，可以通過科學實驗來回答的是（　　）
①用電水壺和電飯鍋燒水，哪個更省電
②哪種顏色的光對蘭花的生長更有利
③酒后駕車，致人死亡，應判何罪．
A．①②B．①③C．①②③D．都不可以

分析 科學實驗是人們?yōu)閷崿F(xiàn)預定目的，在人工控制條件下，通過干預和控制科研對象而觀察和探索科研對象有關規(guī)律和機制的一種研究方法．它是人類獲得知識、檢驗知識的一種實踐形式．

解答 解：
①取相同質量和初溫度的水，分別放在功率相同的電水壺和電飯鍋中加熱，看哪一個水最先沸騰．可以通過實驗得出結論；
②將蘭花分別用不同顏色的光進行照射，比較蘭花的生長情況．可以通過實驗得出結論；
③酒后駕車，致人死亡，可以按照《道路交通安全法》的規(guī)定作出處罰．不能通過實驗驗證．
故選A．

點評 此題考查的是我們對科學實驗作用的認識，屬于基本技能的考查，是一道基礎題，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在探究影響聲音的音調的實驗中，小強選擇了以下兩組物體進行探究：
①粗細不同的兩根橡皮筋；②一把鋼尺．
則橡皮筋粗的一根的音調比細的那根要低；鋼尺短時比長時的音調要高；若用不同的力撥動同一根橡皮筋的響度不同．這里要撥動同一根橡皮筋用到的研究方法是控制變量法，請你再寫出一個你知道的物理學研究方法探究影響壓力作用效果的因素．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．小明站在水平地面上，請你畫出他的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．某實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值，實驗步驟如下：

（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是排盡筒內的空氣．
（2）如圖甲所示，用細繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞剛被拉動時，記下彈簧測力計的示數(shù)為30N．
（3）如圖乙所示，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為6.00cm，則活塞的橫截面積為3.3cm2．
（4）計算得到大氣壓強的數(shù)值為9×104Pa．
（5）同學們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大，請分析該實驗過程中導致誤差的因素有（請寫出一條）：筒內的空氣未排盡．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖，一束光從空氣中射向水中，請大致畫出折射光線，完成折射光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小紅撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示，一陣大風吹來小紅緊握傘柄，因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，向上的壓強大于（選填“大于”或“小于”）向下的壓強；為了不使雨傘被大風吹走，小紅需要額外施加一個向下（選填“向上”或“向下”）的力，以平衡風力產生的這種效果．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象中可增大有益摩擦的是（　　）
A．雪天汽車輪胎綁上鐵鏈B．磁懸浮列車懸浮行駛
C．鎖孔內加鉛筆芯粉末D．在行李箱下裝上輪子

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小同學在探究“彈簧長度與外力的變化關系”時，找來一根彈簧以及幾個相同質量的鉤碼．她先用彈簧來做實驗，并記錄了相應的數(shù)據(jù)，如表：
鉤碼總重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0
指針位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8
（1）分析數(shù)據(jù)，小華可以得出的結論是：在拉力不大于3.0N的情況下，彈簧的伸長跟鉤碼的拉力成正比；
（2）小華同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)所作的“彈簧長度與外力的變化關系”圖象，應該是下面B圖（填序號）所示的圖象，判斷的理由是當鉤碼的拉力是0N時，彈簧的長度是2.5cm．

（3）利用該原理制造的儀器是：彈簧測力計．
（4）現(xiàn)在在另一彈簧下掛一個鉤碼時，彈簧長20cm，掛兩個相同鉤碼時，長22cm．則掛四個相同鉤碼時，長26cm，彈簧下端不掛任何物體時長18cm．（彈簧完好無損）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列幾種估測最符合實際情況的是（　�。�
A．人步行的速度約為1m/sB．全新的2B鉛筆長約180cm
C．蝸牛爬行的速度約為0.5m/sD．一張試卷厚度的大約1mm

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同步練習冊答案