9．一名男低音歌手正在放聲歌唱，為他輕聲伴唱的是位女高音，下列說法中正確的是（　�。�
A．男歌手的響度大，女歌手的音調(diào)高B．男歌手的響度大，女歌手的音調(diào)低
C．男歌手的音調(diào)高，女歌手的響度大D．他們的響度一樣大

分析 解答此題的關(guān)鍵是要知道聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大；
音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高．

解答 解：男低音歌手聲帶的振動(dòng)頻率慢，但振動(dòng)幅度大，所以其聲音的響度大但音調(diào)低；
女高音歌手聲帶的振動(dòng)頻率快，但振動(dòng)幅度小，所以其聲音的音調(diào)高但響度��；
故選A．

點(diǎn)評 該題考查了聲音的音調(diào)與響度的區(qū)別，對于這兩個(gè)的區(qū)別，要抓住聲音的高低和大小進(jìn)行區(qū)分．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．一個(gè)蘋果的重量約為1.5N，則它的質(zhì)量是多少？（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)過程圖：
（1）小明首先用手指按了探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U管內(nèi)液柱幾乎無變化，其原因可能是壓強(qiáng)計(jì)漏氣（裝置漏氣），然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)；
（2）比較圖A、圖B、圖C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
（3）將圖A中的探頭逐漸下移，可觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大，得出結(jié)論：液體密度一定時(shí)，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（4）將圖B中的容器內(nèi)液體改為濃鹽水．使探頭在液體中的深度不變．觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：深度相同時(shí)，液體密度越大，壓強(qiáng)越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖甲所示電路中，R1，R2串聯(lián)在電路中，電流和R1、R2兩端的電壓如圖乙所示，電壓表示數(shù)為4V，求：
（1）R1，R2的值；
（2）電源電壓U；
（3）電路消耗的總功率P．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖（a）所示的電路中，電源電壓為6V且保持不變，滑動(dòng)變阻器R1標(biāo)有“100Ω 2A”字樣．閉合開關(guān)S后，電流表A1和A2的示數(shù)分別如圖（b）所示．求：
（1）電流表的讀數(shù)分別為多少？滑動(dòng)變阻器是否達(dá)到最大值？

（2）流過電阻R2中的電流和電阻R2阻值；
（3）通電10s，電流通過電阻R2所做的功W2；
（4）此時(shí)電阻R1的電功率P1；
（5）在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R1的滑片P時(shí)，是否存在使兩個(gè)電流表指針偏離零刻度的角度恰好相同的情況？如果存在，請求出此時(shí)變阻器R1消耗的電功率P1′；如果不存在，請說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組同時(shí)分別探究“蠟熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”、“海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”與“水的沸騰”，記錄數(shù)據(jù)如表：
時(shí)間/min…1011121314151617
甲的溫度/℃…97.097.598.098.098.098.098.098.0
乙的溫度/℃…35.040.045.049.554.058.362.566.6
丙的溫度/℃…46.047.048.048.048.048.048.849.8
（1）在三個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，都用到的測量工具上：溫度計(jì)、手表．
（2）根據(jù)記錄表，請你判斷下列說法正確的是B．
A．甲是蠟，乙是海波，丙是水   C．甲是海波，乙是蠟，丙是水
B．甲是水，乙是蠟，丙是海波    D．甲是水，乙是海波，丙是蠟
（3）請根據(jù)甲的溫度時(shí)間關(guān)系在虛框內(nèi)大致畫出甲的沸騰圖象，并標(biāo)出沸點(diǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，還跟通電時(shí)間成正比，這個(gè)規(guī)律叫焦耳定律．焦耳定律的數(shù)學(xué)表達(dá)式是Q=I2Rt．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．一個(gè)物體在地球上重為60N，則它的質(zhì)量為6kg．若將它移至月球上，則它的質(zhì)量為6kg，在月球上重為10N．（設(shè)g月=$\frac{1}{6}$g地，g=10N/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面．
（1）一束紅光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn)，光將沿OF方向射出，如果一束藍(lán)光沿FO方向射到0點(diǎn)，它反射后沿OE方向射出這表明：反射時(shí)，光路是可逆的；
（2）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是錯(cuò)把反射光線與反射面的夾角看作反射角了；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)入射角反射角
 1 15° 75°
 2 30° 30°
 3 45° 45°
（3）研究光的反射規(guī)律，其中有一個(gè)可折轉(zhuǎn)的光屏，光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是：
①顯示光的傳播路徑；②探究反射光線和入射光線是否在同一平面內(nèi)；
（4）小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？
（5）某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)．通過實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù)：
入射角α0°15°30°45°60°
反射角β0°15°30°45°60°
折射角γ0°11.3°22.1°35.4°40.9°
①分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：光從空氣斜射到水面時(shí)，折射角隨入射角的變化關(guān)系是：折射角隨入射角的增大而增大，且折射角小于（大于/等于/小于）入射角．當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí)，折射角等于零．
該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論①總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)．
②請你對該同學(xué)通過上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過程作出評價(jià)．是否存在不足？請簡要說明理由：存在不足，沒有換用其他透明介質(zhì)做此實(shí)驗(yàn)．

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