以下實(shí)例中屬于聲波傳遞能量的是

A. 雷聲預(yù)示有雨 B. 鐵路工人敲打鐵軌判斷是否有松動

C. 醫(yī)生用超聲波擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石 D. 人們聽說話聲音判斷是誰

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上4.1 光的直線傳播 同步測試卷 題型：作圖題

室內(nèi)一盞電燈通過木板隔墻上的兩個(gè)小洞，透出兩條細(xì)小光束(如圖所示)．請根據(jù)這兩條光束的方向確定室內(nèi)電燈的位置．

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級物理上冊15.4電流的測量課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型：填空題

使用電流表測電路中的電流時(shí)先要校正指針零點(diǎn)，如果指針在零刻度線偏右處，未經(jīng)校正，使用這個(gè)電流表測量電流時(shí)，測量結(jié)果比實(shí)際值_________。

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學(xué)年八年級上冊物理 3.4聲與現(xiàn)代技術(shù) 同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

很多同學(xué)有過疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度和頻率是不是有關(guān)呢？”某同學(xué)對其中兩個(gè)問題進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)器材如圖所示：A為一個(gè)空易拉罐，它的底部中央用釘子戳個(gè)小孔，將易拉罐的頂部剪去后，用塑料薄膜包住并繃緊，用橡皮筋扎牢，B為一只點(diǎn)燃的蠟燭。完成表中的內(nèi)容_______。

為保證每次實(shí)驗(yàn)聲音的頻率相同，你的做法是 ________

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學(xué)年八年級上冊物理 3.4聲與現(xiàn)代技術(shù) 同步測試卷 題型：單選題

蝴蝶在飛行時(shí)不停地扇動翅膀，但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音，這是因?yàn)?/p>

A. 人耳有故障 B. 翅膀振動發(fā)出的聲波響度不夠大

C. 翅膀振動不產(chǎn)生聲波 D. 翅膀振動的頻率比較小

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象　單元檢測題 題型：簡答題

為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

甲、放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減�。�

乙、使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花．

丙、吊著的大鐘上固定一只細(xì)小的筆，把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過，可以在紙上畫出一條來回彎曲的曲線．

你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的是哪幾個(gè)實(shí)驗(yàn)？其它實(shí)驗(yàn)雖然不能說明聲音的產(chǎn)生條件，但分別說明了什么問題？

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象　單元檢測題 題型：填空題

當(dāng)音箱里響起“我和你，心連心，共住地球村…”的男聲演唱時(shí)，小周和小楊齊聲說：“是劉歡在演唱！”他們做出判斷依據(jù)是每個(gè)人的________不同；我們平常說演唱演員是女高音是指該演員聲音的________高．

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊　第二章　聲現(xiàn)象　單元檢測題 題型：單選題

下面有關(guān)聲音的說法中，正確的是

A. 聲音的傳播速度是

B. 聲音可以在真空中傳播

C. 一切正在發(fā)聲的物體都在振動

D. 大聲說話就能聽到回聲

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科目：初中物理 來源：教科版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊第二章運(yùn)動與能量單元測試卷 題型：填空題

坐在甲車?yán)锏娜�，看見路邊樹木向北運(yùn)動，他是以________為參照物.他看到并排的乙車靜止，若以樹為參照物，乙車向________運(yùn)動

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同步練習(xí)冊答案