【題目】炎炎夏日，考場如火。細心的監(jiān)考老師輕輕地在教室地面上灑了些水，不一會兒，考生們就有了涼爽、舒適的感覺。對于這一現(xiàn)象所蘊含的物理知識，下列說法中正確的是( )

A. 利用了水的蒸發(fā)，吸收熱量 B. 利用了水的沸騰，吸收熱量

C. 利用了水的汽化，放出熱量 D. 利用了水的液化，吸收熱量

【答案】A

【解析】試題分析：水蒸發(fā)時會從周圍空氣中吸收熱量，使周圍空氣的溫度降低，讓人感覺舒適，故應(yīng)選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在青銅峽市“中華黃河壇”文化長廊中，有一尊高大的人物雕像栩栩如生，這引起了小華的興趣，他想測算的雕像的質(zhì)量以及它對蓮花底座的壓強有多大，為此，小華從黃河壇文化館中獲取了以下資料：①一枚用同樣材質(zhì)做成的按比例縮小的雕像樣品；②雕像的實際高度H；③從數(shù)學(xué)知識的角度獲知，雕像與樣品的體積比等于它們高度比的立方；在此基礎(chǔ)上，小華又找到了天平、刻度尺、一個能夠放入雕像樣品的大號量筒、細線、清水等器材進行測算．
（1）要測算雕像的質(zhì)量M，你認為小華至少需要進行哪些操作測量，并用字母表示這些測量的物理量；
（2）請你用已知量、測得量，推導(dǎo)出測算雕像質(zhì)量M的表達式；
（3）若蓮花底座的受力面積為S，請你寫出雕像對蓮花底座壓強的表達式P=（用已知量、測得量表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S后會發(fā)現(xiàn)與彈簧相連的條形磁體（顏色深的一極為N極）向左滑動。則下列分析正確的是（　　）

A. 電磁鐵的A端為N極，電源左端為“+”極

B. 利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機

C. 當滑動變阻器的滑動片P向左端移動時，彈簧將伸長

D. 若滑動變阻器的滑片P不動，抽去電磁鐵鐵芯，彈簧將變長

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 先液化后汽化 B. 先汽化后液化

C. 先汽化后凝固 D. 先升華后熔化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理學(xué)家中，早在19世紀20年代，對電流跟電阻、電壓之間的關(guān)系進行大量研究的科學(xué)家是（ ）

A. 歐姆 B. 法拉第 C. 伽利略 D. 焦爾

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】放在水平桌面上的甲乙兩個相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放在兩容器中，當物塊靜止時，兩容器中的液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示，則（ ）

A. 甲容器中物塊排開液體的重力較大

B. 甲容器底受到的壓強大

C. 乙容器中的液體密度大

D. 乙容器中物塊受到的浮力大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，衛(wèi)生間的“反水彎”和“防臭地漏”都可以防止管中 ， 利用的物理原理是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題．

如圖，高壓鍋是家庭廚房中常見的炊具，利用它可以將食物加熱到100℃以上，它省時高效，深受消費者歡迎．

（1）為了防止出氣孔堵塞致使高壓鍋發(fā)生爆炸的危險，放氣孔是它的第二道安全防線．放氣孔封口是易熔片（熔點較低的合金材料），采用易熔片的物理道理是：高壓鍋一旦安全閥失效，出氣孔就被堵塞，鍋內(nèi)氣體壓強就會過大，沸點也隨之__________，當鍋內(nèi)溫度達到易熔片的熔點時，再繼續(xù)加熱易熔片就開始_________，鍋內(nèi)氣體便從放氣孔噴出，使鍋內(nèi)氣壓減小，從而防止爆炸事故發(fā)生。

（2）某品牌高壓鍋安全閥自重對出氣孔處氣體所產(chǎn)生的壓強是6×104pa。在外界為標準大氣壓的環(huán)境下，該高壓鍋內(nèi)的氣體能達到的最大壓強是______________。

（3）對照圖所示水的沸點與氣壓的關(guān)系圖線，說明利用這種高壓鍋燒煮食物時，可以達到的最高溫度大約是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中最接近初中物理課本長度的是（ ）
A.23mm
B.10dm
C.26cm
D.1m

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同步練習(xí)冊答案