如圖所示的滾擺，從最低處向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，動(dòng)能逐漸    ，重力勢(shì)能逐漸    ．（選填“增大”、“減少”或“不變”）
【答案】分析：（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大．
（2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量、高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大．
解答：解：滾擺在上升的過(guò)程中，速度越來(lái)越慢，說(shuō)明動(dòng)能減少；高度越來(lái)越高，說(shuō)明重力勢(shì)能越來(lái)越大．
故答案為：減少；增大．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了動(dòng)能和重力勢(shì)能的概念及影響其大小的因素，屬于基本內(nèi)容．在判斷動(dòng)能和重力勢(shì)能的大小時(shí)，要注意看影響動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的因素怎么變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?大豐市二模）如圖所示，滾擺從一定高度釋放后，反復(fù)地上升和下降，其每次上升的最大高度都在逐漸減小，最終停止運(yùn)動(dòng)．在下降過(guò)程中，滾擺的動(dòng)能逐漸
增大
增大
．滾擺每次上升的最大重力勢(shì)能逐漸
減小
減小
．從放開(kāi)滾擺到停止運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，機(jī)械能
不守恒
不守恒
（守恒/不守恒）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)．當(dāng)滾擺從上往下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，滾擺的動(dòng)能
增大
增大
，重力勢(shì)能
減小
減小
；滾擺在上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，能上升到的最大高度會(huì)逐漸降低，這是由于
克服阻力做功，機(jī)械能減小
克服阻力做功，機(jī)械能減小
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2009?天河區(qū)一模）如圖所示，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)．
（1）當(dāng)滾擺從上往下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，滾擺的動(dòng)能、重力勢(shì)能如何變化？
（2）從能的轉(zhuǎn)化和守恒角度分析為什么滾擺在上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，能上升到的最大高度會(huì)逐漸降低？

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科目：初中物理 來(lái)源：2013屆江蘇省大豐市、亭湖區(qū)九年級(jí)第二次調(diào)研測(cè)試物理試卷（帶解析） 題型：填空題

如圖所示，滾擺從一定高度釋放后，反復(fù)地上升和下降，其每次上升的最大高度都在逐漸減小，最終停止運(yùn)動(dòng)．在下降過(guò)程中，滾擺的動(dòng)能逐漸    ．滾擺每次上升的最大重力勢(shì)能逐漸    ．從放開(kāi)滾擺到停止運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，能量    （守恒/不守恒）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省大豐市、亭湖區(qū)九年級(jí)第二次調(diào)研測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，滾擺從一定高度釋放后，反復(fù)地上升和下降，其每次上升的最大高度都在逐漸減小，最終停止運(yùn)動(dòng)．在下降過(guò)程中，滾擺的動(dòng)能逐漸    ．滾擺每次上升的最大重力勢(shì)能逐漸    ．從放開(kāi)滾擺到停止運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，能量    （守恒/不守恒）．

 

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