【題目】某實(shí)心金屬工件的質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖甲所示，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量該工件如圖乙所示，該工件重是N．將該工件沉沒(méi)入裝有一定量水的如圖丙所示的量筒中，液面將升至量筒的ml 刻度處．工件受到的浮力是N（ρ水=1.0×10 3kg/m，g=10N/kg）．

【答案】1；46；0.2
【解析】解：由圖乙可知，彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，所以該工件的重為1N， 由圖甲可知，當(dāng)m=5g時(shí)，V=1cm3 ，
所以該工件的密度：ρ= = =5g/cm3=5×103kg/m3；
根據(jù)ρ= 可得，工件體積為：V1= = = =2×10﹣5m3=20ml，
由圖丙可知，量筒的分度值為2ml，所以水的體積為26ml，
該工件沉沒(méi)入水中時(shí)，液面將升至量筒的刻度為26ml+20ml=46ml．
工件受到的浮力：F浮=ρ水gV排=ρ水gV1=1×103kg/m3×10N/kg×20×10﹣6m3=0.2N．
所以答案是：1；46；0.2．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解量筒的使用方法的相關(guān)知識(shí)，掌握量筒和量杯的使用方法：首先放在水平桌面上，讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平，（水銀應(yīng)與凸液面的頂部保持水平），以及對(duì)重力的計(jì)算的理解，了解重力的計(jì)算公式：G=mg．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，放置在水平地面上的兩個(gè)均勻圓柱體甲、乙，底面積S甲＞S乙 ， 對(duì)地面的壓強(qiáng)相等．下列措施中，一定能使甲對(duì)地壓強(qiáng)大于乙對(duì)地壓強(qiáng)的方法是（　　）

A.分別沿水平方向切去相同體積
B.分別沿水平方向切去相同高度
C.分別沿水平方向切去相同質(zhì)量
D.在甲、乙上各放一個(gè)相同質(zhì)量的物體

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一圓柱體物塊，當(dāng)圓柱體物 塊下表面與水面相平時(shí)開始緩慢下降，直到與燒杯底接觸為止，如圖1所示：
（1）根據(jù)（a）圖可知，圓柱體物塊的質(zhì)量m=kg；
（2）分析（a）（c）兩圖可知，圓柱體物塊浸沒(méi)在水中時(shí)所受浮力F浮=N；
（3）分析兩圖可得出，浸在同種液體中的物體所受浮力大小跟物體排開液體的體積有關(guān)；
（4）比較（c）（d）兩圖可得出：當(dāng)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，所受浮力不隨改變；
（5）小華完成左圖所示的實(shí)驗(yàn)后，把水換成另一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出右圖所示的彈簧測(cè) 力計(jì)拉力 F 隨物體下降高度 h 變化的圖象（圖2），那么物體浸沒(méi)在這種液體中受到的浮力 F 浮′=N，這 表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟有關(guān)．
（6）綜合分析上述實(shí)驗(yàn)可知，所用的另一種液體的密度是kg/m3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼所受的重力G，再按圖所示的連接方式組裝好滑輪組，并分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置．

（1）為了測(cè)量繩子自由端的拉力F，應(yīng)該在彈簧測(cè)力計(jì) （填“緩慢勻速提升”或“靜止”）時(shí)讀數(shù)，圖中彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是 N．
（2）按照正確的測(cè)量方法，測(cè)出的拉力F與鉤碼所受重力G的大小關(guān)系為F （填“＞”、“=”或“＜”）G
（3）實(shí)驗(yàn)中要分別記下鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的起始位置，是為了測(cè)量 ，從而計(jì)算有用功和總功．
（4）在此實(shí)驗(yàn)中，若僅增加鉤碼的重力，該滑輪組的機(jī)械效率將 （填“增大”、“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示是標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡L的電阻值隨它兩端電壓變化的圖象．將小燈泡L和定值電阻 R接入如圖乙所示的電路中，電源電壓為 6V，開關(guān)S閉合時(shí)，小燈泡恰好能正常發(fā)光，則（ ）
A.當(dāng)開關(guān) S 閉合前，小燈泡的阻值 RL為5Ω
B.定值電阻的阻值為5Ω
C.小燈泡的額定功率為1.25W
D.閉合開關(guān)10s 后，電路消耗了60J的電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種家用掛燙機(jī)，接通電源后水槽中的水被加熱，形成的水蒸氣通過(guò)彎曲導(dǎo)氣管從噴頭噴出，快速除去服裝上的褶皺，使用方便.下列關(guān)于掛燙機(jī)的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.衣架處于靜止?fàn)顟B(tài)，是由于它受到的力是平衡力
B.采用三腳插頭，是為了防止漏電時(shí)發(fā)生觸電事故
C.使用時(shí)手應(yīng)遠(yuǎn)離噴頭，是防止水汽化時(shí)將手燙傷
D.掛燙機(jī)消耗的電能主要轉(zhuǎn)化為水槽內(nèi)部水的內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻約為10Ω，所用滑動(dòng)變阻器的最大阻值40Ω．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖甲中完成實(shí)物電路的連接；
（2）同學(xué)們進(jìn)行試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路中發(fā)生的故障可能是（選填“小燈泡斷路”、“小燈泡短路”或“滑動(dòng)變阻器處斷路”）；
（3）某次實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們看到電壓表示數(shù)為1.8V，要使燈泡L正常發(fā)光應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動(dòng)滑片，同時(shí)視線應(yīng)注意觀察（選填“電流表”或“電壓表”）示數(shù)，當(dāng)燈正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是W；
（4）某同學(xué)還想探究電流與電阻的關(guān)系，于是將甲圖中的小燈泡換成定值電阻R，并使電壓表的示數(shù)始終保持2V不變，多次更換阻值不同的定值電阻R，記錄各次電流表的示數(shù)，在不更換其他器材的情況下，為了能夠完成實(shí)驗(yàn)，他更換的定值電阻R的阻值不能大于Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)蓄電池正負(fù)極標(biāo)志模糊不清，實(shí)驗(yàn)桌上有開關(guān)和導(dǎo)線若干，請(qǐng)你添加必要的器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，區(qū)分出蓄電池的正負(fù)極.
（1）所添器材：
（2）實(shí)驗(yàn)電路；
（3）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】走進(jìn)氣象站，可以看到如圖所示的百葉箱，箱內(nèi)主要的測(cè)量?jī)x器有：兩支濕度計(jì)（絕對(duì)濕度計(jì)和相對(duì)濕度計(jì)）和兩支溫度計(jì)（測(cè)量并記錄一天中最高氣溫的溫度計(jì)和最低氣溫的溫度計(jì)）．
（1）百葉箱的表面涂成白色，是為了（選填“反射”或“吸收”）太陽(yáng)光，避免陽(yáng)光照射時(shí)，太陽(yáng)光中的（選填“紅外線”或“紫外線”）對(duì)箱內(nèi)溫度的影響，并且要求安裝百葉箱時(shí)其門朝向（選填“北”或“西”）．
（2）百葉箱中的溫度計(jì)，是利用液體的規(guī)律制成的；溫度計(jì)的刻度均勻，這說(shuō)明測(cè)溫物質(zhì)在測(cè)溫范圍內(nèi)溫度改變相同時(shí)，測(cè)溫物質(zhì)的改變量相同．
（3）測(cè)量最低氣溫的溫度計(jì)應(yīng)采用凝固點(diǎn)較的液體作為測(cè)溫物質(zhì)；測(cè)量最高氣溫的溫度計(jì)與（選填“體溫計(jì)”或“實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)”）的結(jié)構(gòu)是相似的．

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