小婷用如圖所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率的同時(shí),測(cè)量小燈泡的電阻,小燈泡額定電壓為2.5V,正常工作時(shí)電阻約為8Ω,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:電源(6V),電壓表V,滑動(dòng)變阻器R1(規(guī)格“10Ω,1A”),滑動(dòng)變阻器R2(規(guī)格為“50Ω,0.5A”),電流表A1(量程0.6A),電流表A2(量程3A).
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙的實(shí)物電路連接完整.
(2)為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,并且有較高的準(zhǔn)確性,滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選 (填“R1”或“R2”),電流表應(yīng)該選 (填“A1”或“A2”).
(3)小婷在實(shí)驗(yàn)時(shí),將電流表和電壓表的位置交換了,其他連接正確,閉合開(kāi)關(guān)后 .
A.電流表燒壞 B.電壓表示數(shù)約6V C.小燈泡燒壞 D.小燈泡不亮
(4)正確連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),從大到小調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,并將電壓表和電流表部分讀數(shù)填在下表中,電壓表讀數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,請(qǐng)幫小婷將此讀數(shù)填在表中
序號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓表示數(shù)/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.5 | 3.0 |
電流表示數(shù)/A | 0.14 | 0.21 | 0.26 | 0.36 |
(5)根據(jù)補(bǔ)充完整后的上表數(shù)據(jù),測(cè)得小燈泡在電壓為2.0V時(shí)的實(shí)際功率是 W,在正常工作狀態(tài)時(shí)電阻是 Ω(保留兩位有效數(shù)字).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州賈汪區(qū)初二期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲波的下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.足夠強(qiáng)的超聲波才能被人聽(tīng)見(jiàn)
B.超聲波比次聲波傳播速度快
C.人能聽(tīng)到的聲波屬于可聽(tīng)聲
D.次聲波是指頻率高于20000Hz的聲音
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科目:初中物理 來(lái)源:2015年福建省泉州市安溪縣中考物理質(zhì)檢試卷(解析版) 題型:選擇題
在公共場(chǎng)所輕聲說(shuō)話而不高聲喧嘩,這是文明的表現(xiàn).這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.頻率
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省成都市初三月考物理卷(解析版) 題型:填空題
夏天用電風(fēng)扇吹風(fēng),人覺(jué)得涼快些,這是因?yàn)殡婏L(fēng)扇吹風(fēng), 了蒸發(fā),汗液蒸發(fā)時(shí),從人體 了熱量.要加快蒸發(fā),還可以提高 ,增大 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年陜西省西咸新區(qū)灃東新城初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是研究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置,要使標(biāo)桿在水平位置平衡,B處應(yīng)掛與A處同樣大小的鉤碼個(gè)數(shù)為( )
A.6個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川自貢富順縣童寺學(xué)區(qū)初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時(shí)間是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示時(shí)刻:
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 v= 進(jìn)行測(cè)量的.所用的測(cè)量工具是 和秒表.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較 (填“陡”或“緩”)些.
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回vAC= m/s.
(4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)導(dǎo)致所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 (填“大”或“小”).
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖縣匯文實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二第一次調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯,為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果,小明按照科學(xué)探究的程序,明確了具體的探究問(wèn)題,選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑,在控制變量的前提下,在室?nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了一段時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示.請(qǐng)你根據(jù)圖象所提供的信息回答以下問(wèn)題:
(1)請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果: .(選填選項(xiàng)前的字母)
A.甲保溫杯的保溫效果好
B.乙保溫杯的保溫效果好
C.甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好
(2)請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的室溫: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東青島陽(yáng)城區(qū)七中初二上期第一次階段檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中,正確的是:
A.誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
B.多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
C.只要認(rèn)真測(cè)量,就可以避免誤差
D.選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差
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