【題目】夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點(diǎn)的籃子,籃子里有剩飯、剩菜,再把一個(gè)紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里,如圖所示,就做成了一個(gè)“簡(jiǎn)易冰箱“.即使經(jīng)過(guò)一天時(shí)間里面的飯菜也不會(huì)變質(zhì)。與“簡(jiǎn)易冰箱”的工作原理相同的是( )
A. 吃棒冰解熱 B. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小
C. 秋天早晨的“大霧” D. 在中暑病人額頭上擦酒精
【答案】D
【解析】“簡(jiǎn)易冰箱”是借助水蒸發(fā)時(shí)吸熱來(lái)使食物降溫,防止飯菜變質(zhì)的.
A、吃冰棒解熱,是利用熔化吸熱知識(shí), A錯(cuò)誤.
B、樟腦丸逐漸變小是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)蒸汽的升華現(xiàn)象,B錯(cuò)誤.
C、秋天早晨的“大霧”是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴,C錯(cuò)誤.
D、在中暑病人額頭上擦酒精,是利用酒精蒸發(fā)吸熱,降低病人體溫,D正確.
故選D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩燈為鎢絲白熾燈,將它們并聯(lián)在照明電路里都能正常發(fā)光,且甲燈比乙燈亮,那么( )
A. 甲燈的額定功率一定比乙燈大 B. 甲燈消耗的電能一定比乙燈多
C. 甲燈的電阻比乙燈大 D. 甲燈兩端的電壓比乙燈兩端的電壓大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究聲音的反射與吸收特點(diǎn),小明同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.
在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機(jī)械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方處,能清晰地聽(tīng)見(jiàn)表聲,表聲是通過(guò)________傳播的.
當(dāng)耳朵水平移動(dòng)離開(kāi)玻璃圓筒口一段距離后,如圖(甲)所示位置,恰好聽(tīng)不見(jiàn)表聲.
在玻璃圓筒口正上方處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則是該光路的________(填寫(xiě)“入射角”或“反射角”).
如果用海綿板代替平面鏡,聽(tīng)見(jiàn)的聲音明顯減弱,說(shuō)明海綿板吸收聲音的能力________(填寫(xiě)“強(qiáng)”或“弱”)于玻璃板.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的電路測(cè)量未知電阻 Rx的阻值。已知電源電壓恒定,定值電阻 R0的阻值為 10Ω,開(kāi)關(guān) S 斷開(kāi)時(shí)電壓表的示數(shù)為 1V,開(kāi)關(guān) S 閉合時(shí)電壓表的示數(shù)為 3V。則該電源的電壓為 _______V,未知電阻 R x 的阻值為 _______Ω。開(kāi)關(guān) S 斷開(kāi)時(shí),流過(guò)電阻 R x 的電流為_______A。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為小紅同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置.她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板與直尺垂直.再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側(cè)的直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察和調(diào)整.
(1)用玻璃板代替平面鏡的好處是________
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅在玻璃板的________ (選填“左”或“右”)側(cè)觀察;
(3)選用直尺的作用是為了便于比較________
(4)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較________
(5)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后,移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________ (選填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的像.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】光敏電阻的阻值隨光照射的強(qiáng)弱而改變!肮鈴(qiáng)”表示光的強(qiáng)弱程度的物理量,照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大,光強(qiáng)符號(hào)用E表示,國(guó)際單位為坎德拉(cd)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得光敏電阻的阻值R與光強(qiáng)E間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖像解答下列問(wèn)題:
(1)光敏電阻隨光強(qiáng)的增大而______,隨光強(qiáng)的減小而 _______;
(2)當(dāng)光強(qiáng)為E1時(shí),光敏電阻的阻值為R1;當(dāng)光強(qiáng)為E2時(shí),光敏電阻的阻值為R2,那么它們之間的關(guān)系式為R1/ R2=_______(用E1、E2表示);
(3)將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、開(kāi)關(guān)和電源連接成如圖所示電路。閉合開(kāi)關(guān),逐漸增大光敏電阻的光照強(qiáng)度,那么_____;
A.電流表的讀數(shù)增大,光敏電阻兩端的電壓也增大
B.電流表的讀數(shù)增大,但光敏電阻兩端的電壓減小
C.電流表的讀數(shù)減小,但光敏電阻兩端的電壓增大
D.電流表的讀數(shù)減小,光敏電阻兩端的電壓也減小
(4)如圖所示的電路中,電源電壓為6V,當(dāng)光照強(qiáng)度為2.0cd 時(shí),電流表的讀數(shù)為0.5A。求定值電阻R0的阻值________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,超聲波測(cè)速儀,向遠(yuǎn)離自己而去的汽車(chē)發(fā)出兩次脈沖波的時(shí)間間隔為,第一個(gè)脈沖后收到反射信號(hào).發(fā)射第二個(gè)脈沖后后收到反射信號(hào).
()汽車(chē)接受到第一次脈沖時(shí),距離測(cè)速儀的距離為多少.
(寫(xiě)出你依據(jù)的公式)__________.(未知的量用規(guī)定的字母寫(xiě)在“”的左邊,并在右邊代入已知的量的數(shù)據(jù)與單位)(求出結(jié)果__________)
()汽車(chē)接收到兩次脈沖波的時(shí)間間隔是多長(zhǎng).__________(寫(xiě)出數(shù)字與單位)
()汽車(chē)接收到兩次脈沖波的這段時(shí)間汽車(chē)行駛多長(zhǎng)距離.__________
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為生活中常用的熱水瓶,其外壁采用鍍銀的雙層玻璃,并將中間抽成真空,這是為了減少___,注入一定量的熱水后,立即蓋上軟木塞,軟木塞會(huì)跳起來(lái),這一過(guò)程中瓶?jī)?nèi)氣體的__能轉(zhuǎn)化為軟木塞的 ___能,汽油機(jī)的___沖程也發(fā)生同樣的能量轉(zhuǎn)化.如果一臺(tái)單缸四沖程汽油機(jī)每秒對(duì)外做功15次,則飛輪轉(zhuǎn)速是______R/min;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】幾個(gè)同學(xué)在做"測(cè)定小燈泡額定功率"的實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,阻值約為10Ω。如圖所示是小勇同學(xué)連接的實(shí)物電路。
(1)根據(jù)題目要求,把圖中的電路補(bǔ)充完整_________(要求:連線(xiàn)不得交叉)。
(2)在正確連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須__________,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至_________端(選填“A”或“B”)。實(shí)驗(yàn)時(shí),要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為_________V,若此時(shí)電流表的示數(shù)如圖所示,電流為_________A,那么小燈泡的額定功率是__________W。
(3)小明同學(xué)在檢查電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是_________________________________________.
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