【題目】下列現(xiàn)象分析正確的是( 。

A. 春天冰雪消融是熔化現(xiàn)象 B. 夏天濕衣服很快變干是液化現(xiàn)象

C. 秋天早晨的霧是汽化形成的 D. 冬天早晨的霜是凝固形成的

【答案】A

【解析】冰雪消融是固態(tài)變液態(tài)屬于熔化現(xiàn)象,故A正確;濕衣服變干是液態(tài)變氣態(tài)屬于汽化現(xiàn)象,故B錯誤;霧的形成是氣態(tài)變成液態(tài)屬于液化現(xiàn)象,故C錯;霜的形成是氣態(tài)直接變成了固態(tài)屬于凝華現(xiàn)象,故D錯;應選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】的電阻R1lO Ω的電阻R2串聯(lián)接在一電壓不變的電源上,如果通過電阻R1的電流為0.4 A,則該電源的電壓為_______V。若把R1、R2分別串聯(lián)、并聯(lián)或單獨連接到該電源上,則電路中的最大功率為_________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·金華卷】拓展性學習小組的同學合作進行探究串聯(lián)電路的電壓特點設計了圖Ⅰ電路,并連接了圖Ⅱ電路。

(1)圖Ⅱ的實驗電路連接中有一處錯誤,無法完成實驗。連接錯誤的導線是 (填a”“bc)。

(2)正確連接后,繼續(xù)實驗,根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù),繪制了如圖Ⅲ所示的曲線圖。

①圖Ⅲ中甲、乙兩條曲線是根據(jù)圖Ⅰ電路測得的實驗數(shù)據(jù)所繪制的曲線,其中與圖Ⅰ電路中電壓表V1對應的曲線是 (填

②已知電源電壓恒為6V,根據(jù)探究目的分析圖Ⅲ中的曲線,得出的實驗結(jié)論是 。

(3)拓展探究:同學們根據(jù)串聯(lián)電路的特點,重新設計了如圖Ⅳ電路(電源電壓未知)利用電壓表和定值電阻R0(已知阻值)測量未知定值電阻RX的阻值,閉合開關S后,接下來的操作是 (只需寫出操作過程和測量的科學量,不需要寫出表達式)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·赤峰卷】如圖1所示,研究并聯(lián)電路中干路電流與各支路電流的關系。

(1)以筆畫線代替導線,按電路圖甲把實物乙圖連接起來(導線不許交叉)。

(2)連完電路后,閉合開關,三個電流表的示數(shù)如圖2所示,則A1的示數(shù)I1 A,A2的示數(shù)I2 A,A3的示數(shù)I A

(3)由上述三個電流值,可近似得出電流關系式為 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016·赤峰卷】用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路電壓特點時:

(1)實驗中應選擇規(guī)格 (填“相同”或“不相同”)的燈泡。

(2)用電壓表分別測出L1L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別是U1、U2U,經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。分析實驗數(shù)據(jù),可以得到串聯(lián)電路的電壓特點是 (用公式寫出)。

(3)進行多次實驗的主要目的是 (填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】吹奏笛子時,笛子發(fā)出的聲音是由________振動引起的;鑼發(fā)聲的時候,用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因為_____________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究液體壓強的實驗中,進行了如圖所示的操作:
(1)實驗中,他就液體壓強的工具是
(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀(選填“有關”或“無關”).
(3)甲、乙兩圖是探究液體壓強與的關系,結(jié)論是
(4)要探究液體壓強與密度的關系,應選用兩圖進行對比.
(5)在圖乙中,固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度,使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時,兩玻璃管中液面高度差不變,說明了在液體內(nèi)部同一深度處,液體向各個方向的壓強大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,下列設備沒有利用連通器原理的是(
A.茶壺
B.船閘
C.活塞式抽水機
D.下水道存水管

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夏天,小雨將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中,如圖所示.一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分出現(xiàn)小水珠,變得模糊了.針對這一現(xiàn)象,下列說法正確的是(
A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠
B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠
C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠
D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠,乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠

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