【題目】下列說(shuō)法正確的是(

A.電流是正電荷定向移動(dòng)形成的

B.1度電可使“ 220V 100W ”電烙鐵正常工作10小時(shí)

C.同一電路中有兩個(gè)燈泡,如果通過(guò)它們電流相等,則這兩個(gè)燈泡是串聯(lián)

D.同一電路中有兩個(gè)燈泡,如果它們兩端的電壓相等,則這兩個(gè)燈泡是并聯(lián)

【答案】B

【解析】

A.電流是電荷定向移動(dòng)形成的,可以是正電荷,也可以是負(fù)電荷;也可以是正、負(fù)電荷同時(shí)向相反方向移動(dòng)形成,故A錯(cuò)誤;

B1度電可使“ 220V 100W ”電烙鐵正常工作

t==10h

B正確;

C.當(dāng)兩個(gè)燈泡組成串聯(lián)電路時(shí),通過(guò)它們的電流一定相等;若兩個(gè)燈泡是完全相同,當(dāng)它們并聯(lián)時(shí),因?yàn)椴⒙?lián)電路各支路兩端的電壓相等,且它們各自的電阻相等,由公式I=可知通過(guò)它們的電流也相等;由此可知,兩個(gè)燈泡的電流相等時(shí),這兩個(gè)燈泡可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)的,故C錯(cuò)誤;

D.由串聯(lián)分壓可知,兩個(gè)完全相同的燈泡在串聯(lián)電路中分得的電壓相同;并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,所以?xún)蓚(gè)燈泡兩端的電壓相等可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián),故D錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想“探究凸透鏡的成像規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)桌上有兩塊凸透鏡,其焦距分分別為10cm20cm。

(1)實(shí)驗(yàn)①:小明將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、凸透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí)。恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,則小明選擇的凸透鏡的焦距為______ cm

(2)實(shí)驗(yàn)②;小明將蠟燭和光屏的位置對(duì)換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時(shí)的像為倒立、______ (選填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像,生活中的______是利用這一成像原理來(lái)工作的;

(3)在實(shí)驗(yàn)②中,不改變各元件的位置,小明換了另一塊凸透鏡,僅調(diào)節(jié)光屏的位置。此時(shí)____(選填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在木棒的一端纏繞一些銅絲制成兩個(gè)完全相同的簡(jiǎn)易密度計(jì),現(xiàn)將它們分別放入盛有不同液體的兩個(gè)燒杯中,如圖所示,當(dāng)它們豎直靜止在液體中時(shí),液面高度相同。從觀察到的現(xiàn)象可以判斷:兩個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)所受浮力F_____F、兩杯液體的密度ρ_____ρ、兩個(gè)燒杯底部所受液體的壓強(qiáng)p_____p(選填大于”、“小于等于“)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,A為實(shí)心正方體,浸沒(méi)在圓柱形容器的水中(水的密度為),容器內(nèi)部底面積是正方體下表面積的4倍。沿豎直方向緩慢勻速向上拉動(dòng)繩子,拉力F隨物體向上移動(dòng)的距離h變化的圖象如圖乙所示。繩子承受拉力時(shí)不會(huì)被拉斷,繩的質(zhì)量等次要因素都忽略不計(jì),則下列說(shuō)法正確的是

A. 物體A的體積是

B. 物體A受到的浮力為

C. 物體A的密度為

D. 整個(gè)過(guò)程中,水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的最大變化量是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組在制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒時(shí),不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結(jié)成的冰好?他們動(dòng)手測(cè)量了鹽水的凝固點(diǎn)。

1)在選擇器材時(shí),小明提出不要使用量程為﹣2℃102℃的溫度計(jì),要使用量程為﹣20℃102℃的溫度計(jì),這樣考慮主要是基于什么假設(shè)?___;

2)小明和小紅分別通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了鹽水的凝固圖象如圖所示,則小明所測(cè)鹽水的凝固點(diǎn)是__

3)他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)得鹽水凝固點(diǎn)并不相同,于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200mL,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)。接著多次實(shí)驗(yàn)得出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn),數(shù)據(jù)記錄如表:

鹽水濃度(%

0

3

6

9

12

15

18

21

24

27

30

36

凝固點(diǎn)(

0

2

4

6

8

11

15

18

17

1.8

0.4

0

分析表格中數(shù)據(jù)可知,當(dāng)鹽水濃度增大時(shí),其凝固點(diǎn)變化特點(diǎn)是_______;

4)本題中給藥品降溫的原理好固體熔化要__;你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用__(選填冰或適當(dāng)濃度鹽水結(jié)成的冰);

5)根據(jù)上表數(shù)據(jù)可知,小紅所測(cè)鹽水的濃度為_______%

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的滑輪組中,動(dòng)滑輪重200N。用該滑輪組在把重力為G的物體A勻速豎直提升2m的過(guò)程中,卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子自由端豎直向下的力F做功的功率200W,物體A上升的速度為0.1m/s 。不計(jì)繩重和摩擦, 則下列計(jì)算結(jié)果正確的是(

A.物體A受到的重力為1800N

B.卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子自由端豎直向下的拉力F 2000N

C.滑輪組勻速提升物體A 的機(jī)械效率為80%

D.滑輪組勻速提升物體A 做的有用功為3600J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】水平實(shí)驗(yàn)桌上有微小壓強(qiáng)計(jì)、刻度尺和裝有適量水的A、B兩個(gè)燒杯。小云利用提供的實(shí)驗(yàn)器材探究液體壓強(qiáng)跟液體深度是否有關(guān)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入A 燒杯的水中,探頭到水面的距離h1 10cm,如圖甲所示,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U 形管兩側(cè)的液面高度差Δh1

②將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入B 燒杯的水中,探頭到水面的距離h2 12cm,如圖乙所示,記錄微小壓強(qiáng)計(jì)U形管兩側(cè)的液面高度差Δh2

(1)請(qǐng)你在虛線(xiàn)框中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表;

________

(2)請(qǐng)你根據(jù)圖中所示的實(shí)驗(yàn)情景,可歸納出的結(jié)論是:________

(3)學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)知識(shí)后。小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)情景,提出了新的觀點(diǎn)。即“液體內(nèi)部任意一點(diǎn)的壓強(qiáng)跟該點(diǎn)到容器底的距離有關(guān)”。為了證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,小云利用上面的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究中 ,應(yīng)保持不變的物理是_______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量為1千克、底面積為2×1022的圓柱形容器甲置于水平地面上,容器內(nèi)盛有體積為4×1033的水。求:

(1)容器甲中水的質(zhì)量m

(2)容器甲對(duì)地面的壓強(qiáng)p

(3)現(xiàn)將容器甲中的水全部倒入底面積為4×1022盛有水的圓柱形容器乙中,求水對(duì)容器乙底部壓強(qiáng)增加量的范圍。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)空塑料藥瓶,瓶口扎上橡皮膜,豎直地浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,這兩次藥瓶在水里的位置相同,如圖所示。每次橡皮膜都向內(nèi)凹且乙圖中橡皮膜凹進(jìn)得更多。從第一次到第二次的過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是

A. 瓶?jī)?nèi)空氣的密度變大

B. 瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變

C. 橡皮膜所受水的壓強(qiáng)變大

D. 若甲圖中藥瓶處于懸浮狀態(tài),則乙圖中藥瓶會(huì)下沉

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同步練習(xí)冊(cè)答案