【題目】下面例子中物體的重力勢(shì)能變小了的是（ ）

A. 騎自行車(chē)沖上坡頂

B. 鐵球從斜面頂端滾下來(lái)

C. 飛機(jī)在高空水平飛行

D. 靜止在山頂上的石頭

【答案】B

【解析】A、騎自行車(chē)沖上坡頂，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增大，故A不符合題意；
B、鐵球從斜面頂端滾下來(lái)，質(zhì)量不變，高度減小，重力勢(shì)能減小，故B符合題意；
C、飛機(jī)在高空水平飛行，質(zhì)量不變，高度不變，重力勢(shì)能不變，故C不符合題意；
D、立在山頂上的石頭，質(zhì)量不變，高度不變，重力勢(shì)能不變，故D不符合題意．
故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為48kg的人，如果他每只鞋底的面積為160cm2，他站立時(shí)對(duì)地面的壓力是______N，他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是______Pa。（g=10N/kg）

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【題目】（多選）對(duì)下列四幅圖闡述正確的是（　�。�

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C. 丙圖：顯微鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡，物鏡相當(dāng)于投影儀的鏡頭

D. 丁圖：天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡相當(dāng)于放大鏡，物鏡相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭

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【題目】【2016·西寧卷】能源科技的發(fā)展促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步，關(guān)于能源和材料，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．化石能源的大量使用帶來(lái)了酸雨、霧霾、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題

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C．超導(dǎo)體材料不能應(yīng)用在電飯鍋等電器上

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【題目】數(shù)碼錄音筆是數(shù)字錄音器的一種，造型如筆，攜帶方便。在錄音時(shí)，聲音使話筒中產(chǎn)生隨聲音而變化的音頻電流，音頻電流經(jīng)放大電路放大后，轉(zhuǎn)變?yōu)槟M信號(hào)，再通過(guò)對(duì)模擬信號(hào)的采樣、編碼將模擬信號(hào)通過(guò)數(shù)模轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號(hào)，并進(jìn)行一定的壓縮后進(jìn)行存儲(chǔ)，如圖-3中能反映聲音錄入原理的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí)，用不同規(guī)格的測(cè)力計(jì)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣。對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量，小明有三種猜想：
猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。
猜想2：彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。
猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量。
小明為探究自己的猜想，設(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根，測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度L1、L2。
②如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相同的力拉彈簧，測(cè)出兩根彈簧的對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度 、 。
改變拉力的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（1）該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想(填寫(xiě)序號(hào))。
（2）實(shí)驗(yàn)方案中將“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”，這樣做的目的是。
（3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與有關(guān)。
（4）探究此猜想需要研究和比較的物理量是和。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人在水平地面上，用100N的水平推力推動(dòng)木箱，10s內(nèi)勻速直線前進(jìn)了2m，求：

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A.木塊只受到拉力、滑動(dòng)摩擦力兩個(gè)力
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C.木塊的速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大
D.在木塊上放置一個(gè)砝碼，則滑動(dòng)摩擦力會(huì)越大

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