16．當(dāng)我們坐在高速行駛的班車上，打開(kāi)班車的車窗，發(fā)現(xiàn)車窗的窗簾總是（　　）
A．有時(shí)向外飄，有時(shí)向內(nèi)飄B．向車外飄
C．向車內(nèi)飄D．不會(huì)飄動(dòng)

分析 窗外的空氣流速大壓強(qiáng)小，室內(nèi)的空氣流速小壓強(qiáng)大，窗簾受到向外的壓強(qiáng)大于向內(nèi)的壓強(qiáng)，把窗簾壓向窗外．

解答 解：當(dāng)窗外有風(fēng)吹過(guò)時(shí)，窗外空氣流速大．在氣體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越�。覂�(nèi)空氣流速小，壓強(qiáng)大，產(chǎn)生了向外的壓強(qiáng)差，所以窗簾飄向窗外．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越小；流速越小，壓強(qiáng)越大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．探究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)．如圖所示，已知m1＞m2、h1＞h2．
實(shí)驗(yàn)a：讓鋼球m1從斜面上h1高度自由滾下打到A處的木塊上，推動(dòng)木塊做功．
實(shí)驗(yàn)b：讓鋼球m1從斜面上h2高度自由滾下打到A處的木塊上，推動(dòng)木塊做功．
實(shí)驗(yàn)c：讓鋼球m2從斜面上h2高度自由滾下打到A處的木塊上，推動(dòng)木塊做功．
（1）實(shí)驗(yàn)a和b的結(jié)果表明：鋼球的質(zhì)量意思那個(gè)時(shí)，鋼球的速度越大，它的動(dòng)能越大．
（2）把鋼球m1和m2放在同一高度，是為了讓鋼球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同．
（3）比較實(shí)驗(yàn)b和實(shí)驗(yàn)c：滾下的速度相同時(shí)，鋼球的質(zhì)量越大，動(dòng)能越大．
（4）若水平面絕對(duì)光滑，鐵球?qū)⒆鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)．
（5）為了探究“超載”隱患時(shí)，應(yīng)選擇b、c序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的電源一個(gè)、電流表和電壓表各一只、滑動(dòng)變阻器一個(gè)、各種阻值已知的定值電阻、開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干．請(qǐng)選用上述器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明：“當(dāng)電流保持不變時(shí)，該電阻消耗的電功率與通過(guò)該電阻成正比．”
（1）請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟：①按電路圖連接電路．
②閉合開(kāi)關(guān)S，將R1接入電路，測(cè)出電阻R1兩端的電壓和其中的電流，根據(jù)P=UI求出電功率；
③再依次換上不同的電阻，適當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電流表A的示數(shù)不變，讀出此時(shí)電壓表和電流表的讀數(shù)，根據(jù)P=UI求出電功率；
④分析電阻消耗的電功率和電阻值的關(guān)系．
（3）設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．在探究“力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開(kāi)始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度相同．
（2）由圖示可知，小車在玻璃上運(yùn)動(dòng)的距離最遠(yuǎn)，這說(shuō)明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）根據(jù)這個(gè)實(shí)驗(yàn)推理：若水平物體表面絕對(duì)光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖所示，一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，關(guān)于該灑水車，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變B．重力勢(shì)能、動(dòng)能、機(jī)械能均變小
C．動(dòng)能變小，機(jī)械能不變D．動(dòng)能不變，機(jī)械能變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做探究“物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，讓金屬球從斜面上由靜止?jié)L下，撞擊放置在水平面上的小木塊，小木塊被撞出一段距離；同學(xué)們做了多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你完成下列內(nèi)容：
序號(hào)金屬球質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞擊的距離s/cm
1鋼球10106
2鋼球201012
3鋼球301018
4鋁球10106
5鋁球102024
6鋁球103054
7銅球10106
（1）實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)比較s（選填“s”或“h”）的大小，來(lái)判斷金屬球（選填“金屬球”或“木塊”）的動(dòng)能大小；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將不能（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．
（2）分析表中實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7（填寫序號(hào)）的數(shù)據(jù)可知，物體動(dòng)能的大小與物體的材料無(wú)關(guān)；
（3）分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5、6的數(shù)據(jù)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：物體質(zhì)量相同時(shí)，運(yùn)動(dòng)速度越大，動(dòng)能越大．
（4）分析表中數(shù)據(jù)，可以看出，對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是：速度．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．對(duì)靜止在水平桌面上的物理書(shū)來(lái)說(shuō)，它不會(huì)自動(dòng)沿桌面滑動(dòng)，是因?yàn)槭艿狡胶饬Γㄟx填“非平衡力”或“平衡力”）的作用，此時(shí)物理書(shū)有（選填“有”或“沒(méi)有”）慣性．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖甲所示的地面清潔機(jī)器人，質(zhì)量為3kg，要求對(duì)水平地面壓強(qiáng)不超過(guò)3000Pa，機(jī)器人在水平地面運(yùn)動(dòng)時(shí)，所受推力與速度關(guān)系如圖乙所示．求：
（1）該機(jī)器人與水平地面的接觸面積至少多少m2？
（2）該機(jī)器人所提供的水平推力為300N時(shí)，勻速直線運(yùn)動(dòng)2s能通過(guò)多遠(yuǎn)路程？此時(shí)水平推力做了多少功？
（3）該機(jī)器人在水平地面上以0.5m/s速度勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平推力的功率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．有一架天平，能否用它稱體積為150cm3，密度為8.9×103kg/m3的銅塊不能【填“能”或“不能”】．天平的最大稱量為200g．

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同步練習(xí)冊(cè)答案