請你正確填寫單位:一個中學生的身高約為16.5_________,質量約為50_________。
dm kg 【解析】成年人的身高在170cm左右,中學生的身高略小于成年人,在165cm=16.5dm左右;成年人的質量在65kg左右,中學生的質量比成年人小一些,在50kg左右。 故答案為:dm;kg。科目:初中物理 來源:貴州省遵義市桐梓縣2017屆中考模擬物理試卷 題型:實驗題
某興趣小組用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V。
(1)在探究“電阻上的電流跟電阻的關系”時,把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步的操作是將變阻器的滑片P向____________ (選填“左”或“右”)移動.
(2)探究結束后,該組同學又利用圖甲所示的電路圖測量小燈泡的電功率,他們把定值電阻換成額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω的小燈泡。
①請幫該組同學將圖丙的實物電路連接完整________。
②閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉,移動變阻器的滑片,兩表示數(shù)均不變,原因可能是____________。
右 見解析所示 滑動變阻器短路 【解析】(1)定值電阻由5Ω更換為10Ω后,定值電阻分壓變大,大于原來的電壓,為保持定值電阻兩端電壓不變,由電路圖甲可知,應向右移動滑動變阻器滑片,增大滑動變阻器接入電路的阻值,增大滑動變阻器的分壓,使定值電阻兩端電壓減小,保持定值電阻兩端電壓不變。(2)①燈泡額定電壓是3.8V,電壓表應選0?15V量程,滑動變阻器串聯(lián)接入電路,電壓表與燈泡并聯(lián),電路圖如圖所...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省德州市2017~2018學年度第一學期期末檢測九年級物理試卷 題型:單選題
關于家庭電路及安全用電,下列說法正確的是( �。�
A. 低于220V的電壓對人體都是安全的
B. 用電器使用三線插頭是防止漏電而采取的安全措施
C. 試電筆是用來測試物體是帶正電還是帶負電的
D. 只有人體接觸帶電體時才會發(fā)生觸電事故
B 【解析】A. 不高于36 V的電壓對人體都是安全的,A錯誤. B. 用電器使用三線插頭是防止漏電而采取的安全措施,B正確. C. 試電筆是用來辨別零線與火線的,C錯誤. D. 人體靠近高壓帶電體時也會發(fā)生觸電事故,D錯誤. 故選B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江西省九江市2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:單選題
如圖,下列物態(tài)變化中,屬于吸熱的是( �。�
A. B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源:江西省九江市2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示,是光在空氣和玻璃之間發(fā)生折射的光路圖,從圖中可以看出,空氣在界面的_____側(選填“左”或“右”),此過程中還有部分光發(fā)生了反射,反射角的大小是_____.
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科目:初中物理 來源:貴州省遵義市桐梓縣2017屆中考模擬物理試卷 題型:實驗題
小梅與實驗小組在“測量鹽水密度”的實驗中。
⑴某同學將天平放在水平臺面上,橫梁靜止時,通過調節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處,該同學使用天平時操作的錯誤之處是_______。
⑵在老師的指導下,該同學重新正確調節(jié)至天平平衡,將盛有適量鹽水的杯子放在調節(jié)好的天平左盤內,測出總質量為123.2ɡ,再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中鹽水的體積為______㎝3。再將盛有剩余鹽水的杯子放在天平盤內,改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則杯子及杯內剩余鹽水的質量為________ɡ。
⑶根據上述實驗數(shù)據,計算鹽水的密度為________㎏/m3。
應先將游碼移到標尺左端的“0”刻度線處 60 62 1.02×103 【解析】解答:(1)在調節(jié)天平平衡時,應先將天平放在水平臺上,并將游碼撥到標尺左端的零刻線處,該同學應先將游碼移到標尺左端的“0”刻度線處;(2)由圖甲知,量筒的分度值為2ml,量筒內水的讀體積60ml,即60cm3;由圖乙知,標尺的分度值為0.2g,杯子及杯內剩余自來水的質量為50g+10g+2g=62g;(3)量筒中水...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:貴州省遵義市桐梓縣2017屆中考模擬物理試卷 題型:填空題
民族英雄文天祥在《揚子江》一詩中有“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”的詩句。這里的磁針石是由于受到______的作用,其南極指向地理位置的_______方。
地磁場 南 【解析】解答:小磁針在地磁場的作用下,始終指向南北方向,其中,指南的一端叫南極。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:山東省德州市2017~2018學年度第一學期期末檢測八年級物理試卷 題型:實驗題
在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積(粗細)有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列3種規(guī)格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號 | 材料 | 長度(cm) | 橫截面積(m2) |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 80 | 0.76 |
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為__的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為__的琴弦進行實驗.
(3)以上實驗所采取的探究方法為__.
A、B A、C 控制變量法 【解析】(1)要驗證猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關,需控制琴弦的長短和琴弦的材料不變,應選用編號為A、B的琴弦進行實驗. (2)要驗證猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關,需控制琴弦的橫截面積和琴弦的材料不變,應選用編號為A、C的琴弦進行實驗. (3)以上實驗所采取的探究方法為控制變量法.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:福建省莆田市2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型:單選題
用魚叉直接刺向水里的魚往往刺不到魚,下圖中能正確解釋刺不到魚的光路圖是( �。�
A. B.
C.
D.
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