在“測平均速度實驗”中,斜面應保持很小的坡度,這是為了便于測量_______,如圖所示,若秒表每格為1s,該次實驗中,小車通過全程的平均速度v= ________m/s,實驗中小車通過上半路程的平均速度_____(填“大于”“小于”或“等于”)小車通過下半路程的平均速度.
科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級第十三章 第十四章 內(nèi)能的利用單元測試卷(A) 題型:實驗題
學習了燃料的熱值后,一位同學自己設計了一個比較煤油和菜籽油熱值大小關系的實驗.實驗時,他組裝了如圖甲、乙所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置.
(1)圖甲中,在安裝、調整實驗器材時,科學合理的順序是:先調整固定________的位置,再調整固定________(均選填“A”或“B”)的位置;
(2)為保證實驗結論的可靠性,該實驗還需要的測量器材是________,在本實驗中使用該器材目的有①________;②________.
(3)當油料都燃盡時,發(fā)現(xiàn)甲杯中水的溫度較高,則煤油和菜籽油兩種油料中,________的熱值較大;
(4)該同學利用測得的數(shù)據(jù)計算出了水吸收的熱量.他認為通過這些數(shù)據(jù)就能準確計算出煤油或菜籽油的熱值.你認為他的想法________(選填“正確”或“錯誤”),理由是:
①________;②________.
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科目:初中物理 來源:天津市和平區(qū)2016-2017學年八年級上學期期末測試物理試卷 題型:實驗題
在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,小明選用了焦距為10cm的凸透鏡。
(1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,并調節(jié)到如圖所示的位置時,光屏上出現(xiàn)了倒立、________(填“放大”、“縮小”或“等大”)的燭焰的像,根據(jù)此現(xiàn)象可以制作________(照相機、投影儀、放大鏡)。
(2)請在圖中畫出A點的像A′(保留光線作圖痕跡)。
(3)小明又把蠟燭移到光具座上35cm刻度線處,屏上的像變模糊了,此時他摘下自己的眼鏡,放在蠟燭和凸透鏡之間,只適當調整眼鏡的位置,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,則小明戴的是________(填“近視”或“遠視”)眼鏡。
(4)接著他取下這個眼鏡,保持此時蠟燭和凸透鏡的位置不變,若使光屏上的像仍然清晰,應將光屏移至光具座上________cm刻度線處。
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科目:初中物理 來源:天津市和平區(qū)2016-2017學年八年級上學期期末測試物理試卷 題型:單選題
我們每時每刻都在與聲打交道,以下有關聲的敘述,正確的是
A. 人類用語言進行交流,說明聲音能夠傳遞能量
B. 歌手唱歌時聲帶振幅越大,歌聲的音調越高
C. 倒車雷達是利用次聲波來確定障礙物的距離
D. 高架橋兩側設有隔音墻,是用阻斷噪聲傳播的方式控制噪聲的
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科目:初中物理 來源:2019屆備戰(zhàn)中考:第一章 機械運動-綜合練習 題型:計算題
汽車在出廠前要進行測試.某次測試中,先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛5 min ,緊接著在模擬公路上以72km/h的速度行駛200 s.求:
(1)該汽車在模擬公路上行駛的路程.
(2)汽車在整個測試中的平均速度.
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科目:初中物理 來源:2019屆備戰(zhàn)中考:第一章 機械運動-綜合練習 題型:多選題
小明一家五一開車去旅游,汽車勻速行駛在平直的高速公路上,下列說法正確的是( )
A. 與行駛的汽車為參照物,小明是運動的
B. 汽車緊急剎車時小明向前傾,是因為受到了慣性的作用
C. 用手拍打座椅時,手有疼痛感,說明力的作用是相互的
D. 關閉發(fā)動機后,汽車由于受阻力的作用,最終將停下來
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科目:初中物理 來源:2019屆備戰(zhàn)中考:第一章 機械運動-綜合練習 題型:單選題
下列數(shù)據(jù)最接近九年級男學生實際的是
A. 身高1.70 m B. 體重100N C. 手掌的面積2cm2 D. 步行速度15m/s
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年人教版九年級上學期15.2電流和電路課堂階梯達標 題型:單選題
下圖所示的四個電路中,開關S閉合后,電源被短路的是
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年教科版八年級上冊物理 2.2運動的描述 同步測試卷 題型:填空題
小萌同學騎自行車上學途中,以自行車為參照物,小萌是 ________.若小萌以5m/s的速度從家里騎車10min到達學校,小萌家距學校 _________m.
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