為什么白糖在熱水中比在冷水中化的快?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明在完成“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”時(shí),認(rèn)識(shí)了密度計(jì)。將其放入液體中,當(dāng)它豎立靜止時(shí),與液面相交的讀數(shù)即為待測(cè)液體的密度。
(1)如圖甲、乙所示,讓同一支密度計(jì)分別靜止在水和酒精中,密度計(jì)受到的浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”);裝水的容器是 (選填“甲”或“乙”).
(2)小明將一只鉛筆的下端纏繞了適量銅絲,初步做成了一支密度計(jì)(如圖丙);
為了給密度計(jì)標(biāo)上刻度,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):.
a.將其放入水中,豎立靜止后,在密度計(jì)上與水面相平處標(biāo)上水的密度值1.0g/cm3;
b.將其放入植物油中,用同樣的方法在密度計(jì)上標(biāo)上植物油的密度值0.9g/cm3; c.像標(biāo)示彈簧測(cè)力計(jì)刻度的方法一樣,他以兩刻度線間的長(zhǎng)度表示0.1g/cm3將整個(gè)鉛筆均勻標(biāo)上刻度;
d.他將做好的密度計(jì)放入酒精中進(jìn)行檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)液面明顯不在0.8g/cm3刻度處。
①如丙圖所示,小明制作的密度計(jì),你認(rèn)為刻度0.9應(yīng)該在 點(diǎn)(選填“p”或“q”)。
②在實(shí)驗(yàn)步驟c中,小明這樣均勻標(biāo)示刻度對(duì)不對(duì)?
若被測(cè)液體的密度為ρ液密度計(jì)浸入被測(cè)液體的深度為h(如圖。、自制密度計(jì)的質(zhì)量為m鉛筆的橫截面積為s,請(qǐng)你推導(dǎo)出h與ρ液的關(guān)系式 (用給定的字母表示推導(dǎo)結(jié)果)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,用手按住瓶蓋,使塑料瓶浸入水中的體積為2×10﹣4m3,塑料瓶受到的浮力為 N.若瓶的重力忽略不計(jì),瓶蓋的面積為1×10﹣3m2,則手掌對(duì)瓶蓋的壓強(qiáng)為 Pa.取下瓶蓋,在瓶底部開(kāi)一個(gè)小孔,把塑料瓶壓入水中,瓶中就會(huì)形成噴泉,壓的越深,噴泉的高度越 (g取10N/kg).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
取兩塊表面磨平、干凈的鉛塊,使之緊密接觸,鉛塊就能結(jié)合在一起,在它下面還可掛重物,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子間存在著_______力.平常的固體和液體都很難被壓縮,這間接地說(shuō)明分子間還存在著_______力.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
從分子運(yùn)動(dòng)的觀點(diǎn)看,物體受熱膨脹的原因是
A.物體內(nèi)各個(gè)分子體積變大
B.分子無(wú)規(guī)則振動(dòng)加快,振動(dòng)范圍增大
C.物體各分子間擠進(jìn)了空氣
D.分子間斥力增大,分子間距離變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
物體內(nèi)大量分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的激烈程度跟_______有關(guān),當(dāng)物體的溫度升高時(shí),它的內(nèi)能_______;溫度降低時(shí),內(nèi)能_______.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列事例中,做功改變物體內(nèi)能的是( )
A.用酒精燈加熱燒杯中的水, B.冬天室內(nèi)使用暖氣取暖
C.用鋸鋸木板,鋸條發(fā)熱 D.盆中的熱水溫度逐漸降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行100m決賽時(shí),同學(xué)們測(cè)量了運(yùn)動(dòng)員到達(dá)距離起點(diǎn)20m、80m、100m時(shí)各自所用的時(shí)間.其中三名同學(xué)的時(shí)間如表格所示.
到達(dá)20m處(s) | 到達(dá)80m處(s) | 到達(dá)100m處(s) | |
王小兵 | 2.3 | 8.9 | 12.2 |
劉磊 | 2.4 | 8.3 | 11.8 |
周偉 | 2.5 | 8.4 | 11.4 |
算出這三位同學(xué)分別在0—20m、20—80m、80—100m區(qū)間內(nèi)的平均速度,設(shè)計(jì)表格將計(jì)算結(jié)果填入其中(不要求有計(jì)算過(guò)程).
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