【題目】請你根據(jù)自己對生活現(xiàn)象的觀察、動手實踐的經(jīng)驗及物理課中所學(xué)的知識,將圖21所示四個實例的描述補充完整。
圖A:冰棍“冒”出的“白氣”向________(選填“上飄”或“下落”),這是冰棍周圍水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱)形成的小水滴。
圖B:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鈴聲的響度________(選填“變大”、“變小”或“不變”),這說明平時________(選填“空氣”或“真空”)傳播了聲音。
圖C:在空罐的罐底中央打一個小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。白天將小孔對著室內(nèi)的窗戶,可觀察到戶外景物呈現(xiàn)在塑料膜上是________(選填“正立”或“倒立”)的。
圖D:在碗底放一枚硬幣,自己遠離碗一段距離,站到剛好看不到硬幣的位置停下。另一同學(xué)慢慢向碗中加滿水,你將________(選填“能”或“不能”)看到這枚硬幣。
【答案】 下落 液化 變小 空氣 倒立 能
【解析】圖A:冰棍溫度低,故冰棍“冒”出的“白氣”向下落,這是冰棍周圍水蒸氣液化形成的小水滴。圖B:聲音的傳播需要介質(zhì),故把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,鈴聲的響度變小,這說明平時空氣傳播了聲音。圖C:由于光沿直線傳播,小孔成像所稱的像是倒立的,故在空罐的罐底中央打一個小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。白天將小孔對著室內(nèi)的窗戶,可觀察到戶外景物呈現(xiàn)在塑料膜上是倒立的。圖D:由于光的折射,在水面上方看到的水中物體的像在原來位置的上方,故在碗底放一枚硬幣,自己遠離碗一段距離,站到剛好看不到硬幣的位置停下。另一同學(xué)慢慢向碗中加滿水,你將能看到這枚硬幣。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】氫氣球升到高空時就會破裂,其主要原因是( )
A.高空大氣壓強增大,氣球體積減小,將氣球壓破
B.高空大氣壓強增大,氣球體積增大,將氣球脹破
C.高空大氣壓強減小,氣球體積增大,將氣球脹破
D.高空大氣壓強減小,氣球體積減小,將氣球壓破
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于聲和電磁波,下列說法正確的是( )
A.美妙的鋼琴聲是由空氣振動產(chǎn)生的
B.敲鼓時用力越大,鼓聲的音調(diào)越高
C.收音機既能接收電磁波,又能發(fā)射電磁波
D.“聽診器”減少了人的心臟振動產(chǎn)生的能量損失,讓醫(yī)生聽得更清楚
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【題目】小剛利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點。
(1)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎直放置一塊薄透明平板玻璃。把蠟燭A放在玻璃板的前面,小剛應(yīng)在玻璃板_________(選填“前面”或“后面”)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板_________(選填“反射”或“折射”)所成的像。
(2)再拿一支外形相同的蠟燭B放在玻璃板后面移動,直到從多個角度看上去都跟蠟燭A的像_________。
(3)實驗中,使用薄透明平板玻璃代替平面鏡,能夠使觀察者看到蠟燭A的像的同時,看到蠟燭________(選填“A”或“B”),便于確定像的位置。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】騎共享單車前,手機掃碼后發(fā)射____將信息傳遞到共享平臺,進行解鎖;騎行時鞋與腳蹬之間的摩擦是____(選填“有益”或“有害”)的;剎車時捏緊車閘是通過____來增大摩擦力的。
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【題目】小鷺善于觀察身邊的物理現(xiàn)象。一天,她從冰箱的冷凍室中拿出一支冰棍,發(fā)現(xiàn)冰棍包裝紙上附著白花花的“粉末”;剝?nèi)グb紙,看見冰棍在冒“白氣”;她把這支冰棍放進茶杯里,過一會兒,茶杯壁逐漸出現(xiàn)了一些小水珠,像是茶杯在“冒汗”。
請你幫小鷺解釋“粉末”“白氣”和“冒汗”是怎么形成的。
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【題目】關(guān)于參考系,以下說法正確的是( )
A.參考系就是不動的物體
B.任何情況下,只有地球才是最理想的參考系
C.不選定參考系,也可以研究某一物體是怎樣運動的
D.同一物體的運動情況,對于不同的參考系可能有不同的觀察結(jié)果
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【題目】如圖所示,幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點亮一組發(fā)光二極管.下列說法中正確的是( )
A.圖中的水果可能是絕緣體
B.水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C.發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的
D.電流從“﹣”極經(jīng)發(fā)光二極管流向“+”極
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