LED(發(fā)光二極管簡稱LED)是人類繼愛迪生發(fā)明白熾燈之后最偉大的發(fā)明之一,它是一種新型節(jié)能、環(huán)保的光源產(chǎn)品。如圖甲是一種常見的LED手電筒,發(fā)光元件由5個發(fā)光二極管并聯(lián)組成,每個發(fā)光二極管的額定電流為30mA,它的能量是由可反復(fù)充電使用的電池提供,且LED 燈發(fā)光的顏色會隨電壓的變化而變化,如圖丙表格所示。

請回答下列問題:

(1)這種LED手電筒正常工作時的總電流為多少?

(2)圖乙是一個LED與50Ω的定值電阻R串聯(lián),已知電源電壓為4.2V保持不變,閉合開關(guān)S,毫安表(為讀數(shù)更精確的電流表)的讀數(shù)為20mA,通過計算說明此時LED燈發(fā)出什么顏色的光?

(3)若圖乙中,閉合開關(guān)S,R的實際功率為0.08W,求此時LED燈通電10min消耗的電能是多少焦耳?

練習(xí)冊系列答案
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又到了收獲水蜜桃的季節(jié),果園里四處飄著果香味,這是水果的芳香分子在做永不停息地無規(guī)則的 ;掛滿水蜜桃的枝條被壓彎了,這說明力可以使物體發(fā)生 。

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一位跳水運動員從他剛接觸水面到逐漸浸入水面以下的過程中,所受到的浮力和水對他的壓強p隨深度h變化關(guān)系的圖象如圖所示,其中正確的是( )

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某新型手電筒由電池、開關(guān)和三粒相同的LED燈珠連接而成,工作時每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U。為探究三粒燈珠的連接方式,小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠,發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮,則手電筒中三粒燈珠是 聯(lián)的,手電筒工作時通過三粒燈珠的電流 (選填“相等”或“不相等”)。

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今年4月20日我省汕頭等地遭受了嚴重的冰雹襲擊,冰雹在從高空加速下落時( )

A.動能變大,重力勢能變大

B.動能變大,重力勢能變小

C.動能變小,重力勢能變大

D.動能變小,重力勢能變小

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校初三二?荚囄锢砭恚ń馕霭妫 題型:作圖題

(1)完成圖甲中光路圖。

(2)圖乙是用扳手轉(zhuǎn)動螺母的示意圖(螺母的中心為支點O),請在圖中畫出動力的力臂。

(3)如圖丙所示,一個桃子靜止在水平桌面上,請畫出桃子所受力的示意圖。

(4)如圖丁所示,請將螺線管、滑動變阻器接入電路中,使開關(guān)閉合后,螺線管與條形磁鐵相互排斥,滑動變阻器滑片P向右移動會使斥力變大。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校初三二?荚囄锢砭恚ń馕霭妫 題型:填空題

當甲車突然向前開動時,與之并排停放的乙車駕駛員感覺自己的車在向后退,則他選擇的參照物是 ,甲車駕駛員以自己為參照物,他認為乙車是 (填“運動”或“靜止”)。小宇在家觀看汽車拉力賽的電視節(jié)目,發(fā)現(xiàn)汽車行駛速度很快.其中途經(jīng)一段“S”形彎道時如圖,他想:現(xiàn)場觀看的觀眾為了更安全,應(yīng)站的位置是圖中 (選填“甲、乙、丙、丁”)。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學(xué)年江蘇啟東長江教育初二下期期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動,則下列結(jié)論中正確的是

A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F

B.甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F

C.甲圖中物體A受到的摩擦力為0,物體B受到地面對它的摩擦力為F

D.乙圖中物體A受到的摩擦力為F,物體B受到地面對它的摩擦力為F

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對下列四幅圖情境描述錯誤的是( )

A.圖甲中用電吹風(fēng)向下吹漏斗中的乒乓球,球不掉落,表明氣體壓強與氣體流速有關(guān)

B.圖乙中紙片不掉落、杯中的水不流出,證明了大氣壓的存在

C.圖丙中手提袋手柄寬大是為了減小對手的壓強

D.圖丁中魚吐出的氣泡在上升未露出水面前,水對氣泡的壓強不變,浮力不變

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同步練習(xí)冊答案