如圖所示為測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),已知待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖甲所示的電路圖,將圖乙的實(shí)物圖連接好(要求滑動(dòng)變阻器左移時(shí)小燈泡變暗).

(2)在本實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是改變小燈泡兩端的電壓和

(3)閉合開關(guān),電壓表示數(shù)為1V,小燈泡實(shí)際亮度偏 (選填“暗”或“亮”),電流表指針微微偏轉(zhuǎn),要準(zhǔn)確讀數(shù),應(yīng)接電流表標(biāo)有 的接線柱,為了使小燈泡正常發(fā)光,則滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向 移.(選填“左”或“右”).

(4)利用圖乙所示的裝置,還能完成初中物理電學(xué)的 實(shí)驗(yàn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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天然氣具有熱值高、投資成本低、價(jià)格實(shí)惠、污染少、安全等優(yōu)點(diǎn).我市今年天然氣用戶預(yù)計(jì)達(dá)到6萬戶,年用氣量將達(dá)到1350萬m3以上,小李家5月份使用天然氣10m3,已知天然氣價(jià)格為3.27元/m3,熱值為8.4×107J/m3.求:

(1)完全燃燒10m3天然氣放出的熱量;

(2)小李家5月份天然氣的費(fèi)用.

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如圖所示,水平地面上A、B兩圓柱形容器中的液面相平,甲、乙、丙三處液體的壓強(qiáng)分別為p甲、p乙和p丙(ρ水>ρ煤油),則p甲、p乙和p丙的大小關(guān)系為( )

A.p甲=p乙>p丙 B.p甲>p乙>p丙

C.p甲<p乙<p丙 D.p甲=p乙<p丙

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防止噪聲產(chǎn)生、阻斷噪聲傳播和防止噪聲進(jìn)入耳朵,是控制噪聲的三種措施,在圖中屬于阻斷噪聲傳播的措施是( )

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小磁針靜止時(shí)如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中的通電螺線管中標(biāo)出電流方向.

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如圖所示的裝置,其中一個(gè)瓶子裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一個(gè)裝有空氣.演示氧化擴(kuò)散現(xiàn)象時(shí)應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在 方.(選填“上”或“下”),抽掉玻璃板后,在常溫下經(jīng)過 (選填“30s”“1min”或“20min”)可以明顯觀察到上下兩個(gè)瓶子內(nèi)氣體的顏色變均勻.

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科目:初中物理 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西北海卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

動(dòng)腦學(xué)物理,越學(xué)越聰明.小武同學(xué)看到商販將水量浸泡在某種紅色液體中,他悄悄地取些樣品測(cè)量其密度,如圖所示,步驟如下:

(1)用一根兩端開口的玻璃管,將其一端扎上橡皮薄膜;

(2)將玻璃管扎有薄膜的一端逐漸放入裝有水的容器中適當(dāng)位置,并用鐵架臺(tái)和試管夾固定;

(3)往玻璃管內(nèi)緩慢地加入樣品直到薄膜變平為止;

(4)對(duì)相關(guān)的物理量進(jìn)行測(cè)量并計(jì)算樣品的密度.

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你回答下列問題:

①圖中刻度尺的分度值為 cm;玻璃管放入水中,沒倒入樣品前橡皮膜向 (選填“上”或“下”)凸起;

②要測(cè)量的物理量是 ;

③樣品密度的表達(dá)式是 (用ρ水和所測(cè)物理量的符號(hào)表示);

④計(jì)算樣品的密度ρ= kg/m3;

⑤若讀取樣品液面所對(duì)的刻度值時(shí)沒有觀察液面的最凹處,將導(dǎo)致計(jì)算的樣品密度比實(shí)際值偏

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小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前,查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800℃.碘的熔點(diǎn)為113.7℃.采用圖中的兩種方式加熱,圖甲的碘顆粒吸熱會(huì)____(填物態(tài)變化名稱,下同),圖乙中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲中的物態(tài)變化外,還可能會(huì)____;兩種方式停止加熱后,“碘錘”中的碘蒸汽會(huì)____.

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