分析 (1)從平滑的直線可以看出“-4℃上升到0℃時”直線在不斷上升,說明體積在不斷增大,而質量不變,再由密度公式即可得出密度的變化情況.
(2)根據(jù)圖象找出0℃~4℃水密度的變化情況,得出結論.已知水的質量,根據(jù)公式V=\frac{m}{ρ}可求水的體積;水結冰后,質量不變,根據(jù)公式V=\frac{m}{ρ}可求冰的體積.然后利用冰的體積減去水的體積,即為450g的水結成冰,體積增大了多少.
解答 解:(1)由圖象知到4℃時,水的體積最小,由公式ρ=\frac{m}{V}可知,此時密度最大;在0℃~4℃范圍內,溫度升高時水的密度是逐漸變大的,體積就是逐漸變小的,所以水具有熱縮冷脹的性質.
(2)冬天氣溫低于0℃時,自來水管中的水結冰,因為水結冰后質量不變,而冰的密度比水的密度小,所以冰的體積比水的體積大,這樣就會把自來水管撐裂.解:
水的質量為m=450g;
由ρ=\frac{m}{V}可得水的體積V水=\frac{m}{{ρ}_{水}}=\frac{450g}{1g/c{m}^{3}}=450cm3,
水結冰后質量不變,冰的體積為V冰=\frac{m}{{ρ}_{冰}}=\frac{450g}{0.9g/c{m}^{3}}=500cm3,
水結成冰,體積增大了△V=V冰-V水=500cm3-450cm3=50cm3.
故答案為:(1)4;熱縮冷脹 (2)水結冰后體積變大;(3)增大;50.
點評 此題主要考查密度的計算這一知識點,根據(jù)圖象或圖表探究物質的規(guī)律是近兩年出現(xiàn)較多的題目,圖象可以使我們建立更多的感性認識,從表象中去探究本質規(guī)律,體驗知識的形成過程.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天平、量筒、燒杯 | B. | 天平、燒杯、刻度尺 | ||
C. | 彈簧測力計、細繩、礦泉水瓶 | D. | 量筒、燒杯、刻度尺 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 通過做功的方式改變物體的內能,手的內能增加 | |
B. | ![]() 壓縮氣體做功,氣體的內能增加,溫度升高 | |
C. | ![]() 瓶內的空氣膨脹對外做功,空氣內能減小,空氣中的水蒸氣液化成白霧 | |
D. | ![]() 用滑輪組提升重物對重物做了功,所以重物的內能增加 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
速度v(m/s) | 10 | 20 | 30 | 40 |
阻力f/N | 0.3×102 | 1.2×102 | 2.7×102 | 3.6×102 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車比火車速度大 | B. | 火車比汽車速度大 | ||
C. | 它們速度一樣大 | D. | 上述說法均不正確 |
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