【題目】物理興趣小組同學(xué)對物體的浮沉條件進行研究,在一個重4N底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部,放一個邊長為10cm的正方體物塊,然后逐漸向容器中倒水(始終未溢出)。通過測量容器中水的深度h,分別計算出該物塊所受到的浮力F,并繪制了如圖所示的水深h與所受浮力F的圖像,請解答下列問題。
(1)通過分析圖像,判斷當(dāng)水深增至8cm后,物塊所處的狀態(tài)?
(2)物塊的重力是多少?
(3)物塊的密度是多少?
(4)將物塊取出后,若容器中水的重力為20N,此時容器對水平桌面的壓強是多少?
【答案】(1)漂;(2)8N;(3)0.8×103kg/m3;(4)1.2×103Pa
【解析】
(1)由圖象可知:水的深度由0逐漸增加到8cm的過程中,物塊受到的浮力越來越大;水的深度增大到8cm后,物塊受到的浮力不再發(fā)生變化,所以物塊處于漂浮狀態(tài)。
(2)因為物體漂浮,所以浮力等于重力,由圖象可知
G=F浮=8N
(3)物塊的體積
V=10cm×10cm×10cm=1×10-3m3
物塊的密度
ρ==0.8
(4)容器對桌面的壓力
F=G水+G容器=20N+4N=24N
容器對桌面的壓強
p===1200Pa
答:(1)當(dāng)水深增至8cm后,物塊處于漂;
(2)物塊的重力是8N;
(3)物塊的密度是0.8;
(4)將物塊取出后容器對水平桌面的壓強是1200Pa。
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【題目】(6分)為制作彈簧測力計,某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù).表一:
甲彈簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
表二:
乙彈簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5[ | 15.0 |
⑴分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成 ;②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧 (大/小).
⑵如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是 (A/B)測力計,精度較高的是 (A/B)測力計.
⑶經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系,請設(shè)計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)
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【題目】小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時,作出了如下猜想:
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點:
小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小紅認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小;
小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表。
你贊同_______(填“小明”“小紅”或“小亮”)的觀點。
(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟電阻絲_______(填字母編號)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟____________的關(guān)系,其結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體的材料和橫截面積相同時,導(dǎo)體越長電阻_________。
(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想________(填“一”“二”或“三”)的實驗驗證。
(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為____________法。
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【題目】某同學(xué)在“研究壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”時,用柔軟的海綿和長方形的磚做了A、B、C、D四次實驗(如圖所示),請仔細觀察實驗現(xiàn)象,完成下列填空。
(1)由圖A、B (A、C或A、D)中的現(xiàn)象可以得出:物體表面受到壓力時,會發(fā)生_____;
(2)比較圖_____和_____兩圖中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論:當(dāng)受力面積一定時,壓力的作用效果隨壓力的增大而_____;
(3)比較圖B、C中的現(xiàn)象可以初步得出的結(jié)論是:_____。
(4)此實驗的研究方法叫_____法。
(5)在生活中,書包的背帶做得又寬又大,這是利用了_____來減小壓力作用的效果;俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是_____來增加壓力作用的效果。
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【題目】如圖是探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗器材,演示板上固定了四條金屬電阻絲,A、B、C三條長度均是1m,D的長度0.5m;A、B的橫截面積相同,材料不同;A、C的材料相同,但C的橫截面積大于A;A、D的材料和橫截面積都相同,
(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時,可依次把M、N跟______的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根金屬絲電阻的大小.
(2)依次把M、N跟A、D的兩端連接,閉合開關(guān),記下電流表示數(shù),分析比較A、D兩根金屬絲電阻的大小,可探究電阻跟______的關(guān)系,其結(jié)論是:________.
(3)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,被稱為 .試根據(jù)學(xué)過的物理知識再列出一例用這種方法研究的問題: .
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【題目】手機掃描二維碼,相當(dāng)于給二維碼照了一張照片,如圖3是手機掃描物品上的二維碼,登陸網(wǎng)址,查看物品相關(guān)信息,下列說法中正確的是( )
A. 二維碼位于攝像頭的一倍焦距和二倍焦距之間
B. 二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
C. 物體上的二維碼是光源
D. 當(dāng)二維碼超出手機上設(shè)定的方框時,物品不動,把手機靠近物品
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【題目】在“測量小燈泡功率”實驗中,電池組是由4節(jié)二號干電池串聯(lián)而成的,小燈泡的額定電壓是3.8V.剛好電壓表的0~15V檔量程損壞了,聰明的小明同學(xué)想出了一個辦法,就是將0~3V的那檔量程的電壓表按圖的方法連接起來.閉合開關(guān)時,電壓表的示數(shù)是2V.這時應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向________ 方向移動.此時電流表的示數(shù)________ (填:“變大”或“變小”).
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【題目】如圖所示,假設(shè)以電壓恒為36V的電源向距離40km外、規(guī)格為“12V 18W”的燈泡供電,每千米輸電導(dǎo)線的電阻是0.2Ω,電源輸出的電流為1.5A,則電源輸出的電功率是_______,輸電線上損失的電壓是________,燈泡獲得的電功率是________.
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【題目】如圖甲所示,額定電壓為20V的燈泡L與滑動變阻器R串聯(lián)接入電路,電源電壓為24V.燈泡的U﹣I圖象如圖乙所示,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,1min所消耗的電能是_____J.此時滑動變阻器的電功率是___W。
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