【題目】人從高處往下跳時(shí)，為了防止受傷，一般都是腳掌先著地，然后屈膝下蹲．這是為了（　　）
A.減小腳與地面的作用時(shí)間
B.減小腳與地面接觸面積
C.增大人對(duì)地面的壓強(qiáng)，使人站得更穩(wěn)
D.延長(zhǎng)停下時(shí)間，減小地面對(duì)人腳作用力

【答案】D
【解析】
人在和地面接觸時(shí)，人的速度減為零，由動(dòng)量定理可知（F﹣mg）t=△mv；
腳掌先著地，然后屈膝下蹲可以增加人著地的時(shí)間，可以減小動(dòng)量的變化率，故減小受到地面的沖擊力．
故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解力的概念的相關(guān)知識(shí)，掌握一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體的作用叫力，（壓、推、拉、提、吸引、排斥等）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體育課上．甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行百米賽跑，他們的成績(jī)?nèi)缦卤硭�，則獲得第一名的是同學(xué)，這里比較三個(gè)人賽跑快慢采用的方法是：相同，比較 ． 一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4s內(nèi)通過的路程是12m，這個(gè)物體在2s內(nèi)的速度為 ．

參賽者

甲

乙

丙

成績(jī)t/s

13.7

13.8

14.8

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在操場(chǎng)上上體育課，體育老師發(fā)出的口令近處的學(xué)生聽到了，而遠(yuǎn)處的學(xué)生沒有聽清楚，其原因是遠(yuǎn)處學(xué)生聽到的聲音________小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究光的反射定律時(shí)，將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一塊紙板垂直放置在平面鏡上.
（1）為了完成實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是.
（2）實(shí)驗(yàn)前，把平面鏡放在 ， 將可折的紙板放在平面上.
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)讓光貼著紙板入射是為了.
（4）實(shí)驗(yàn)中用可折疊的紙板主要目的是：.
（5）為了得到反射角與入射角大小關(guān)系的普遍規(guī)律，應(yīng)當(dāng)多次改變角，測(cè)量反射角和入射角的大小，并.
（6）逆著OF的方向射向鏡面，發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明：.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，小明對(duì)影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了進(jìn)一步的探究，器材有：開關(guān)、電流表、電源（電壓恒為1.5V）各一個(gè)，三根完全相同的合金絲，導(dǎo)線若干．

【實(shí)驗(yàn)過程】電路如圖所示，將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合S后，記錄的數(shù)據(jù)如表．

回答下列問題：

（1）如圖是一根合金絲接入電路時(shí)電流表的讀數(shù)，請(qǐng)將其填入表格中__________

（2）導(dǎo)體電阻的大小跟材料、長(zhǎng)度和橫截面積的關(guān)系．

A．電阻的大小與長(zhǎng)度的關(guān)系是：______；

B．電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是：______．

（3）進(jìn)行多次測(cè)量的目的是______．

（4）此實(shí)驗(yàn)也可得出電流與電阻的關(guān)系是______．

（5）用上述合金材料制成長(zhǎng)1m、橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1Ω．而實(shí)驗(yàn)中所用合金絲的橫截面積為0.5mm2，則一根合金絲的電阻為______Ω，長(zhǎng)度為______m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面哪種聲音對(duì)人體的健康是無害的（ ）

A. 風(fēng)吹落葉發(fā)出的沙沙聲

B. 拖拉機(jī)開動(dòng)的轟隆響聲

C. 電鋸工作發(fā)出的聲音

D. 嘈雜公路上汽車的嗚叫聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“固體熔化過程的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
（1）組裝如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置，操作時(shí)將實(shí)驗(yàn)研究的固體放入大試管中，并用“水浴法”加熱.用“水浴法”并配備攪拌棒的目的是.有同學(xué)提出，不用“水浴”法加熱，直接用酒精燈加熱.
你認(rèn)為這一方法（選填“可行”或“不可行”），原因是.
（2）小強(qiáng)小組實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)固體熔化時(shí)間短，不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在不改變?cè)瓉韺?shí)驗(yàn)裝置的情況下，請(qǐng)你告訴他延長(zhǎng)固體熔化時(shí)間的方法（2種）：
①；
②.

（3）曉彤小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖丙所示.分析圖乙和丙圖象可得到兩種固體的相同點(diǎn)：；
不同點(diǎn)：.
（4）小雪小組在實(shí)驗(yàn)過程，把一整塊冰放入試管中，把溫度計(jì)放入試管中，再把試管插入90℃的熱水中加熱，同組的小南同學(xué)認(rèn)為小雪的操作過程有問題，請(qǐng)指出操作過程中存在的2個(gè)問題是：
①.
②.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來我國(guó)航天事業(yè)發(fā)展迅速,運(yùn)載火箭的燃料多數(shù)采用液氫,是因?yàn)橐簹涞?/span>____較大,隨著燃料的逐漸燃燒,這個(gè)物理量的大小將_____ (均填“變大”、變小”或“不變”)。

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在學(xué)校升旗儀式上，當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí)五星紅旗徐徐上升，這是由于旗桿頂部有一個(gè)定滑輪，它能改變 ． 如圖乙所示，用動(dòng)滑輪拉著一重為600N的物體向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果不計(jì)滑輪和繩的重力及細(xì)繩與滑輪間的摩擦，則豎直向上方向拉力F為N．

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