“嫦娥二號”于2010年10月1日在西昌發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功．火箭發(fā)射時燃氣燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的    能，火箭上升時又轉(zhuǎn)化為它的    能，衛(wèi)星在軌道上運行時，工作系統(tǒng)所需的電能是由衛(wèi)星兩翼的電池板吸收    能轉(zhuǎn)化來的．
【答案】分析：（1）燃料本身具有化學(xué)能，當(dāng)燃燒時，會產(chǎn)生大量的內(nèi)能．
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、高度．質(zhì)量越大，高度越大，其重力勢能越大．
（3）太陽能電池板是消耗太陽能，產(chǎn)生電能的裝置．
解答：解：當(dāng)燃料在燃燒時，其內(nèi)部的化學(xué)能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而后利用高溫高壓的燃氣推動火箭運動，即將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的動能，同時火箭上升，即其質(zhì)量不變，高度增加，故重力勢能增加，即該過程是將燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了的火箭的重力勢能；衛(wèi)星在工作時的太陽能電池是消耗太陽能產(chǎn)生電能的裝置，故是將太陽能轉(zhuǎn)化為了電能．
故答案為：動；重力勢；太陽．
點評：在判斷能量的轉(zhuǎn)化過程中，應(yīng)看清該過程消耗了哪種形式的能，同時又產(chǎn)生了那種形式的能，進而能判斷能量的轉(zhuǎn)化過程．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

23、嫦娥二號衛(wèi)星是嫦娥一號衛(wèi)星的姐妹星，由長三丙火箭發(fā)射．但是嫦娥二號所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將更加詳實．“嫦娥二號”于2010年10月1日18時59分57秒在西昌發(fā)射基地發(fā)射，并獲得了圓滿成功．現(xiàn)在請回答下列問題：
（1）火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因為它的
熱值
大．
（2）火箭在加速上升過程中機械能
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”），這個能量是由
內(nèi)
能轉(zhuǎn)化過來的．
（3）衛(wèi)星在軌道上從遠地點到近地點運行的過程中，飛船的勢能
減小
，速度
增大
．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

嫦娥二號衛(wèi)星是嫦娥一號衛(wèi)星的姐妹星，由長三丙火箭發(fā)射．但是嫦娥二號所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將更加詳實．“嫦娥二號”于2010年10月1日18時59分57秒在西昌發(fā)射基地發(fā)射，并獲得了圓滿成功．現(xiàn)在請回答下列問題：
（1）火箭的燃料主要使用液態(tài)氫是因為它的
熱值
熱值
大．
（2）火箭在加速上升過程中機械能
增大
增大
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后，小明同學(xué)做了以下小結(jié)．請你在橫線上為小明填上空缺．
（1）敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體
振動
振動
產(chǎn)生的．
（2）“嫦娥二號”于2010年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功．衛(wèi)星上的信息
不能
不能
（填“能”或“不能”）通過超聲波傳回地球．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“嫦娥二號”于2010年10月1日18時59分57秒在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，并獲得了圓滿成功．衛(wèi)星上的信息
不能
不能
（填“能”或“不能”）通過超聲波傳回地球．這是因為
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)“嫦娥二號”于2010年10月1日在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，嫦娥二號衛(wèi)星安裝了4臺監(jiān)視小相機，這是嫦娥一號上所沒有的．于11月8日，國家國防科技工業(yè)局首次公布嫦娥二號衛(wèi)星傳回的嫦娥三號預(yù)選著陸區(qū)月球虹灣區(qū)域局部影像圖 （如圖）．這張月球虹灣局部影像圖成像時間為10月28日18時25分，衛(wèi)星距月面約18.7公里，分辨率約為1.3米．圖象是通過
 
傳回地面的，監(jiān)視小相機所成的是
 
像．

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