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一天飯后,孫青同學幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干。媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了。他感到有些奇怪,忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的。他不禁想到了一個問題并進行了如下的探究。
(1)提出的問題:_____                                                     。
        猜想與假設:抹布的吸水能力可能跟布料的種類有關。
        所需的器材:三個形狀和大小相同的燒杯,質量相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊,足夠的水。
(2)主要步驟:將三個燒杯中倒入________的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出。從方便和準確的角度看,應觀察和比較________,將現(xiàn)象記入下表。
(3)結論:_______                                                
(4)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服,因此,從吸水多少這個角度說,應盡量采用________類的布料來制作夏裝。
(1)“略”(提出問題只要合理均可得分)
(2)一樣多、杯中所剩水量
(3)棉布的吸水能力更強或滌綸布的吸水能力更差(答案合理即可)
(4)棉
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

22、閱讀下面的短文,回答問題:
一天飯后,孫青同學幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干,媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了,他感到有些奇怪,忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的是抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的,他不禁想到了一個問題并進行如下的探究.
(1)提出的問題:
布的吸水能力跟布料的種類有關嗎

(2)猜想與假設:布的吸水能力可能跟布料的種類有關.
(3)所需的器材:三個形狀和大小相同的燒杯,質量相同的棉布、麻布、纖維各一塊,足量的水.
(4)主要步驟:將三個燒杯中倒入
等量
的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出,從方便和準確的角度看,應觀察和比較
杯中所剩水量
,將現(xiàn)象記入下表.
布料種類 滌綸
杯中所剩水量 最多 較少 最少
布塊所含水量 最少 較多 最多
(5)結論:
布的吸水能力跟布料的種類有關系
;
(6)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服,因此,從吸水多少這個角度說,應盡量采用
類的布料來制作夏裝.

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科目:初中物理 來源: 題型:

一天飯后.孫青同學幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒.他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干.媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了.他感到有些奇怪.忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的.他不禁想到了一個問題并進行了如下的探究.

(1)提出的問題:抹布的吸水能力跟布料的種類有關嗎?

(2)探究所用的器材:三個形狀和大小相同的燒杯,規(guī)格相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊.足夠的水.

(3)主要步驟:將三個燒杯中倒入              的水,分別將三塊布放入各個燒杯中,讓水浸透,然后將三塊布分別取出.從方便和準確角度考慮,應比較_______________的多少.從而得出吸水能力跟布料的種類是否有關. 

孫青的實驗記錄如下表.

布料種類

滌綸

杯中所剩水量

最多

較少

最少

(4)結論:                                                        .

(5)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服.因此,從吸水多少這個角度說,應采用                    類的布料來制作夏裝.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的短文,回答問題:
一天飯后,孫青同學幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干,媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了,他感到有些奇怪,忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的是抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的,他不禁想到了一個問題并進行如下的探究.
(1)提出的問題:______.
(2)猜想與假設:布的吸水能力可能跟布料的種類有關.
(3)所需的器材:三個形狀和大小相同的燒杯,質量相同的棉布、麻布、纖維各一塊,足量的水.
(4)主要步驟:將三個燒杯中倒入______的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出,從方便和準確的角度看,應觀察和比較______,將現(xiàn)象記入下表.
布料種類滌綸
杯中所剩水量最多較少最少
布塊所含水量最少較多最多
(5)結論:______;
(6)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服,因此,從吸水多少這個角度說,應盡量采用______類的布料來制作夏裝.

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科目:初中物理 來源:2009-2010學年北京市東城區(qū)八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的短文,回答問題:
一天飯后,孫青同學幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干,媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了,他感到有些奇怪,忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的是抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的,他不禁想到了一個問題并進行如下的探究.
(1)提出的問題:______.
(2)猜想與假設:布的吸水能力可能跟布料的種類有關.
(3)所需的器材:三個形狀和大小相同的燒杯,質量相同的棉布、麻布、纖維各一塊,足量的水.
(4)主要步驟:將三個燒杯中倒入______的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出,從方便和準確的角度看,應觀察和比較______,將現(xiàn)象記入下表.
布料種類滌綸
杯中所剩水量最多較少最少
布塊所含水量最少較多最多
(5)結論:______;
(6)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服,因此,從吸水多少這個角度說,應盡量采用______類的布料來制作夏裝.

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科目:初中物理 來源:2009年山東省棗莊市中考第二次調研考物理試卷(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的短文,回答問題:
一天飯后,孫青同學幫媽媽收拾桌上的碗筷時不小心將一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干,媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了,他感到有些奇怪,忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的是抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的,他不禁想到了一個問題并進行如下的探究.
(1)提出的問題:______.
(2)猜想與假設:布的吸水能力可能跟布料的種類有關.
(3)所需的器材:三個形狀和大小相同的燒杯,質量相同的棉布、麻布、纖維各一塊,足量的水.
(4)主要步驟:將三個燒杯中倒入______的水,分別將三塊布放入各個燒杯中讓水浸透,然后將三塊布分別取出,從方便和準確的角度看,應觀察和比較______,將現(xiàn)象記入下表.
布料種類滌綸
杯中所剩水量最多較少最少
布塊所含水量最少較多最多
(5)結論:______;
(6)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會讓人覺得很不舒服,因此,從吸水多少這個角度說,應盡量采用______類的布料來制作夏裝.

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