【題目】射出去的箭最終會(huì)落地,這是因?yàn)榧艿搅?/span>________力的作用,該力的施力物體是_________ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列電器中,利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理制成的是( )
A. 電視機(jī) B. 繼電器 C. 發(fā)電機(jī) D. 電動(dòng)機(jī)
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【題目】甲乙兩同學(xué)沿相反方向拉彈簧測(cè)力計(jì)各用2N 的拉力,測(cè)力計(jì)的示數(shù)是( )
A. 40N B. 2N C. 1N D. 0N
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【題目】人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是______Hz~______________Hz,超出這個(gè)范圍,人無(wú)法感知。
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【題目】身高相同的兄弟二人用一根重力不計(jì)的均勻扁擔(dān)抬起一個(gè)900N的重物。已知扁擔(dān)長(zhǎng)為1.8m,重物懸掛點(diǎn)與哥哥的肩之間的距離OA=0.8m,如圖所示。則
A.以哥哥的肩A為支點(diǎn),可計(jì)算出弟弟承擔(dān)的壓力為400N
B.以O為支點(diǎn),可計(jì)算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為4:9
C. 以O為支點(diǎn),可計(jì)算出兄弟二人承擔(dān)的壓力之比為9:5
D.以弟弟的肩B為支點(diǎn),可計(jì)算出哥哥承擔(dān)的壓力為600N
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【題目】光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變小.如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,A、B間接監(jiān)控裝置.則( )
A.當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí),A、B間電壓降低
B.當(dāng)有人通過(guò)通道而遮蔽光線時(shí),通過(guò)R2的電流變大
C.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),通過(guò)R1的電流變大
D.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),可降低A、B間的電壓
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,小聰同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的探究實(shí)驗(yàn),將A、B、C三個(gè)小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mC,hA=hC>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,對(duì)以下問(wèn)題進(jìn)行解答:
(1)用來(lái)研究超速安全隱患時(shí),需要控制的變量是_________,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇__________兩個(gè)圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。
(2)用來(lái)研究超載安全隱患時(shí),應(yīng)選擇_______兩個(gè)圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較,通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )
A. “公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們說(shuō)話音調(diào)放低些
B. 人們分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音,主要是因?yàn)樗鼈兊捻懚炔煌?/span>
C. “禁止鳴笛”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
D. 超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),獨(dú)輪電動(dòng)平衡車深受年輕人的喜愛(ài),如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過(guò)身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛,如表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù),則:
質(zhì)量 | 10kg |
輪胎與地面接觸面積 | 30cm2 |
最大速度 | 16km/h |
充滿電行程 | 24km |
(1)該車充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長(zhǎng)時(shí)間是多少?
(2)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車,在水平地面上勻速行駛.若所受阻力為總重力的0.2倍,此時(shí)該車受到的牽引力是多大?(g取10N/kg)
(3)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時(shí),車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?
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