19．將甲、乙兩砝碼以細線相連并跨過定滑輪，使兩砝碼距離地面相同高度，如圖所示．當(dāng)由靜止自由釋放后，甲砝碼下降，乙砝碼上升如圖．假設(shè)細線及定滑輪的質(zhì)量不計，且細線與定滑輪間無摩擦力，在砝碼運動的過程中，忽略空氣阻力，下列推論正確的是（　　）
A．甲的重力勢能減少，動能增加
B．乙的重力勢能增加，動能減少
C．甲減少的重力勢能等于乙增加的重力勢能
D．甲減少的重力勢能大于乙增加的重力勢能

分析 （1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度．質(zhì)量越大，高度越高，勢能越大．
（3）機械能是動能與勢能之和．

解答 解：當(dāng)由靜止自由釋放后，甲砝碼下降，乙砝碼上升，甲所處的位置下降，速度變大，因此甲的重力勢能減小，動能增大；乙所處的位置升高，速度變大，因此乙的重力勢能增大，動能增大．
由于細線及定滑輪的質(zhì)量不計，且細線與定滑輪間無摩擦力，在砝碼運動的過程中，忽略空氣阻力，所以整個過程中機械能守恒，總量不變，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量，故甲減少的重力勢能大于乙增加的重力勢能．
故AD正確，BC錯誤．
故選AD．

點評 本題考查了動能、勢能和機械能的概念及影響其大小的因素，屬于基本內(nèi)容．在判斷動能和勢能的大小時，要注意看影響動能和勢能大小的因素怎么變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，在A、B兩點間先后接入下列6種物體：①陶瓷杯子；②橡皮擦；③鋼尺；④塑料梳子；⑤食用油；⑥鉛筆芯，閉合開關(guān)后，能夠使小燈泡發(fā)光的一組是（　�。�
A．③⑥B．①③C．①⑥D．⑤⑥

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．若要將圖甲中電流表接入圖乙的A、B兩點間，測電路中的電流，電流表的負接線柱應(yīng)與B（選填“A”或“B”）相連，若電路中電流約為0.4A．則電流表的量程選用0～0.6A．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．一個質(zhì)量為250g的玻璃瓶，盛滿水時稱得其質(zhì)量是1.5kg．（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，煤油的密度ρ油=0.8×103kg/m3）
（1）若用這個玻璃瓶裝滿煤油，則稱得的總質(zhì)量又為多少呢？
（2）若盛滿某液體時稱得質(zhì)量是1.75kg，那么這種液體的密度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．甲、乙兩物體同時、同地沿直線開始運動，它們的s-t圖象分別如圖（a）、（b）所示．則以下說法中正確的是（　　）
A．甲乙運動的速度之比為2B．甲乙運動的速度之比為$\frac{1}{2}$
C．6s末甲乙相距6mD．6s末甲乙相遇

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，每個滑輪重均為20N，用滑輪組拉著重600N的物體A沿水平方向勻速移動，在20s內(nèi)物體移動了4m，拉力F做的功為1280J．（不計繩重及機械內(nèi)部摩擦）求：
（1）拉力F的功率
（2）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．根據(jù)如圖所示的實物連接圖，在框中畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖：
物理量實驗1實驗2實驗3
鉤碼重G/N336
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N232.5
繩端移動距離s/M0.30.2
機械效率η/%505080
以下說法不正確的是（　�。�
A．通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用圖甲做的實驗
B．實驗時，應(yīng)豎直勻速拉動彈射測力計
C．表中空白處的繩端移動距離為0.2m
D．數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：通過增加物重，可以提高滑輪組的機械效率

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

7．請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中的器材連接起來．要求：
（1）L1和L2并聯(lián)，開關(guān)S控制兩燈
（2）電流表測干路電流，電壓表測L2兩端電壓．
（3）在方框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖

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同步練習(xí)冊答案