【題目】如圖所示,將一個小球先后放入甲、乙兩個盛滿不同液體的溢水杯中,小球在甲杯中漂浮,在乙杯中沉底,甲、乙兩杯中溢出液體的重力分別為0.5N和0.4N,則下列說法正確的是( )

A.小球在甲杯中受到浮力作用,在乙杯中不受浮力作用
B.小球在甲杯中受到的浮力為0.5N,在乙杯中受到的浮力小于0.4N
C.小球的質(zhì)量為50g
D.甲杯液體的密度小于乙杯液體的密度

【答案】C
【解析】A,根據(jù)阿基米德原理F=ρgV可知,只要物體浸入水中,就會受到浮力,與浮沉狀態(tài)無關(guān),A不符合題意;
B,根據(jù)阿基米德原理F=ρgV可知,甲杯中小球受到的浮力:F=G排甲=0.5N;小球在甲杯漂浮,G=G排甲=0.5N;兩個完全相同的小球,乙杯中小球受到的浮力:F=G排乙=0.4N;B不符合題意;

C,根據(jù)G=mg和甲杯中小球受到的浮力:F=G排甲=0.5N;小球的質(zhì)量:=0.05kg=50g,C符合題意;

D,小球在甲杯漂浮,有:ρ>ρ,小球在乙杯下沉,沉入水底,有:ρ<ρ,所以兩種液體的密度:ρ>ρ;D不符合題意。
所以答案是:C
【考點精析】掌握阿基米德原理和浮力大小的計算是解答本題的根本,需要知道阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv;浮力的公式為:F= Ggv

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是(
A.小小的蟬可以輕易把口器插入堅硬的樹皮,是因為受力面積小,增大了壓強
B.深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因為海水壓強隨深度而增大
C.人用吸管吸食飲料時是靠大氣壓把飲料“壓”進了嘴里
D.用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變大,硬幣就“跳過”欄桿

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置中,當開關(guān) S 閉合后,下列判斷正確的是( )

A.通電螺線管外 A 點的磁場方向向左
B.通電螺線管的左端為 S 極
C.向左移動滑片 P ,通電螺線管的磁性減弱
D.小磁針靜止后,其 N 極的指向沿水平向左

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖示通電螺線管周圍的磁感線方向,在圖中標出通電螺線管的N極和電源的正極.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在一個無色大塑料瓶的側(cè)壁靠底部的位置鉆一個小孔,用膠帶粘住小孔,在瓶中裝滿水,在瓶的另一側(cè)放一只激光電筒,調(diào)節(jié)光束的方向,讓光束正好能射中對側(cè)的小孔(如圖所示).揭下膠帶,讓水流到下面的盆里,你會看到光隨彎彎的水流照到盆底,在盆底產(chǎn)生一個光斑.

(1)在這個實驗中,激光電筒的光束是沿水流的 (選填“內(nèi)”或“外”)壁經(jīng)過多次 (選填“反射”或“折射”),最后射到盆底;
(2)實驗中從瓶中流出的水柱相當于激光通信中的 .由此說明用來進行激光通信的導管 (選填“能”或“不能”)彎曲
(3)猜想:在激光通信中,每一根導管能不能同時傳導多束激光信號而不致相互干擾?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是蘋果公司于2012年12月推出的Iphone4S.

(1)該手機使用時以 為載體來傳遞信息的;
(2)Iphone4S手機電池電壓為5V,待機時電流約10mA,則Iphone4S待機時的電功率為 W;一塊原裝Iphone5電池板充滿電可供其待機200h,則該電池板一次充滿電時儲存的電能為 J.
(3)現(xiàn)利用其先后拍下同一轎車的兩張照片如乙、丙所示(設攝像頭焦距不變),拍攝照片乙與拍攝照片丙相比,拍攝 (選填“乙”或“丙”)時攝像頭離小車更遠些.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是我市新建在昭陽湖畔的廣播電視發(fā)射塔,它高160米,承載4套調(diào)頻廣播和5套電視節(jié)目的晝夜發(fā)射任務.該發(fā)射塔滿負荷發(fā)射功率為8KW.

(1)新電視塔建成后我市人民廣播電臺無線發(fā)射頻率由原來的103.3兆赫調(diào)整為101.9兆赫,則此廣播信號的傳播速度 (填變大、不變、變。ㄩL (填變長、不變、變短).
(2)若此電視塔滿負荷工作時每小時耗電為10kwh,則該電視塔的能量轉(zhuǎn)化效率為多少?
(3)我國出臺的《電磁輻射防護規(guī)定》給出的敏感段標準是公眾為40微瓦/平方厘米,比西方和國際上的標準要嚴格4倍,超過這個標準就必須采取必要的防輻射措 施.若我市廣播電視信號以位于塔頂?shù)陌l(fā)射裝置為球心呈球面的形式向四周輻射,請通過計算判斷站在塔底的人們要不要采取防電磁輻射措施?(球體面積公式為 S=4πr2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中.
(1)如圖所示,連接電路時,至少需要根導線;實驗中應選擇規(guī)格(相同/不同)的小燈泡.
(2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,原因可能是(填出一種即可).
(3)小芳保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接到C連接點上,測量L2兩端電壓.她能否測出L2兩端電壓? , 理由是
(4)小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和.請對小明的做法進行評價: , 改進方法是

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.4

1.4

3.8

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【題目】微型電扇通電工作時,它是電動機.如圖所示,在微型電扇的插頭處連接小燈泡,用手快速撥動風扇葉片時,小燈泡發(fā)光,此時微型電扇變成了發(fā)電機.關(guān)于電動機和發(fā)電機的工作原理,下列說法中正確的是(

A.電動機的工作原理是電磁感應
B.電動機的工作原理是通電導線在磁場中受到力的作用
C.發(fā)電機的工作原理是電流的磁效應
D.發(fā)電機的工作原理是通電導線在磁場中受到力的作用

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