【題目】在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中
(1)除了圖1中實(shí)驗(yàn)器材外,還需要的測(cè)量工具是_____;
(2)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),水的初溫如圖2所示,其讀數(shù)為_____,給水加熱到水開(kāi)始沸騰所用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng),為了縮短水沸騰時(shí)間,你覺(jué)得應(yīng)采取的措施是:①_____;②_____;
(3)圖3中(a)、(b)是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖,其中圖_____一定是水在沸騰前的情況,當(dāng)水溫升至90℃時(shí),每隔1min記錄一次水溫,4min后水開(kāi)始沸騰,接著又觀察記錄了6min,然后移開(kāi)酒精燈,停止加熱,沸騰停止,記錄數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度T/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 |
該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象,分析數(shù)據(jù),歸納有如下發(fā)現(xiàn):
①水沸騰是在液體_____同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象;
②從記錄的數(shù)據(jù)看出,在某一次觀察記錄中有明顯錯(cuò)誤的是第_____min時(shí)的數(shù)據(jù);
③停止加熱,沸騰停止,說(shuō)明沸騰過(guò)程需要_____(吸/放)熱。實(shí)驗(yàn)中你一定還有其他的發(fā)現(xiàn),請(qǐng)寫出其中任意一條:_____。
【答案】秒表 38℃ 減小水的質(zhì)量 增加水的初溫 b 表面和內(nèi)部 7 吸 水在沸騰時(shí)要繼續(xù)吸熱但溫度不變
【解析】
(1)[1]觀察水的沸騰時(shí)要記錄水的溫度隨時(shí)間的變化,故圖1中還需要的測(cè)量工具是秒表;
(2)[2]由圖2知溫度計(jì)分度值為1℃,示數(shù)為38℃;
[3][4]為縮短水的沸騰時(shí)間應(yīng)該減小水的質(zhì)量或者增加水的初溫;
(3)[5]沸騰前水中的氣泡越來(lái)越小,沸騰時(shí)水中的氣泡逐漸變大最后破裂,故圖b是水沸騰前的情況;
[6]水沸騰是在內(nèi)部和表面同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象;
[7]當(dāng)水沸騰時(shí)繼續(xù)吸熱溫度不變,由表可知水的沸騰后溫度應(yīng)為98℃不變,故第時(shí)的數(shù)據(jù)錯(cuò)誤;
[8]撤去酒精燈后水停止沸騰,說(shuō)明水沸騰需要吸熱;
[9]由表中的數(shù)據(jù)可得出結(jié)論水在沸騰時(shí)要繼續(xù)吸熱但溫度不變。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個(gè)點(diǎn),F(xiàn)為焦點(diǎn).下列幾種光學(xué)儀器的成像原理與物體在不同點(diǎn)時(shí)的成像情況相對(duì)應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 幻燈機(jī)是根據(jù)物體放在c點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
B. 照相機(jī)是根據(jù)物體放在d點(diǎn)時(shí)的成像特點(diǎn)制成的
C. 使用放大鏡時(shí)的成像情況與物體放在a點(diǎn)時(shí)的成像情況相似
D. 人眼看物體時(shí)的成像情況與物體放在F點(diǎn)時(shí)的成像情況相似
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體在水平面上某一點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖像如圖所示,對(duì)該物體的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析,得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是
A.物體在7s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為6m
B.以出發(fā)點(diǎn)為參照物,物體在中間3s內(nèi)是靜止的
C.物體前2s內(nèi)的速度大于最后2s內(nèi)的速度
D.物體在前5s內(nèi)的平均速度為0.4m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利.POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示).在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息.圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究“一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”時(shí),電路如圖所示,電源電壓恒定為,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“”字樣.在、間先后接入不同阻值的定值電阻,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為,讀出電流表的示數(shù).當(dāng)將阻值為的電阻接入、間時(shí),電壓表示數(shù)始終無(wú)法達(dá)到,其原因可能是( )
A. 滑動(dòng)變阻器的阻值太大 B. 電源電壓太小
C. 的阻值太小 D. 控制的電壓太低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示汽油機(jī)的工作過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化情況一致的是實(shí)驗(yàn)__________(填“甲”或“乙”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)線充電技術(shù)
隨著科技的不斷發(fā)展,無(wú)線充電已經(jīng)進(jìn)入人們的視線。小到手表、手機(jī)、電動(dòng)牙刷,大到電腦、電動(dòng)汽車的充電,都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從理論研發(fā)到實(shí)際應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。常見(jiàn)的無(wú)線充電技術(shù)有電磁感應(yīng)、磁共振、無(wú)線電波等方式。
市場(chǎng)上支持無(wú)線充電的智能手機(jī)和充電器大部分都符合 “Qi”規(guī)格!癚i”源自漢語(yǔ)“氣功”中的“氣”。Qi技術(shù)的原理即為電磁感應(yīng),在發(fā)射端和接收端各有一個(gè)線圈,如圖甲所示為手機(jī)無(wú)線充電原理示意圖,電流流過(guò)發(fā)射線圈會(huì)產(chǎn)生變化的磁場(chǎng),當(dāng)接收線圈靠近該變化的磁場(chǎng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流給手機(jī)充電。采用電磁感應(yīng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)無(wú)線充電的優(yōu)點(diǎn)是原理簡(jiǎn)單,適合短距離充電,但需特定的擺放位置才能精確充電。
磁共振方式的原理與聲音的共振原理相同——排列好振動(dòng)頻率相同的音叉,一個(gè)音叉發(fā)聲,其他音叉也會(huì)共振發(fā)聲。同樣,排列在磁場(chǎng)中的相同“振動(dòng)”頻率的線圈,也可從一個(gè)向另一個(gè)供電,如圖乙所示。相比電磁感應(yīng)方式,利用磁共振可延長(zhǎng)傳輸距離,無(wú)需使線圈間的位置完全吻合。這種方式有望廣泛應(yīng)用于電動(dòng)汽車,但在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)小型化、高效率化比較難,現(xiàn)在的技術(shù)能力大約是直徑0.5m的線圈,在1m左右的距離供電功率約為60W。
無(wú)線電波方式主要由微波發(fā)射裝置和微波接收裝置組成,其原理類似于無(wú)線電廣播的發(fā)射與接收。 “太空太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)” 就是利用了該原理:利用鋪設(shè)在巨大平板上的太陽(yáng)能電池,在太陽(yáng)光照射下產(chǎn)生電流,轉(zhuǎn)換成無(wú)線電微波,發(fā)送給地面接收站。地面接收后,將微波恢復(fù)為直流電或交流電,送給用戶使用。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)如圖中四個(gè)實(shí)驗(yàn)與Qi技術(shù)原理相同的是_____。(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
(2)根據(jù)文中所述,利用磁共振方式,直徑0.5m的線圈在1m左右的距離范圍內(nèi),1min內(nèi)可提供的電能約為_______J。
(3)關(guān)于無(wú)線充電技術(shù),下列說(shuō)法正確的是_____。(選填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確)
A.采用電磁感應(yīng)方式的無(wú)線充電技術(shù)無(wú)需特定位置就能精確充電
B.相比電磁感應(yīng)方式,利用磁共振方式傳輸距離更短
C.采用無(wú)線電波方式的無(wú)線充電技術(shù)的實(shí)現(xiàn)說(shuō)明電磁波可以傳遞能量
D.太空太陽(yáng)能發(fā)電技術(shù)是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能發(fā)送給地面接收站
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】遠(yuǎn)距離輸電
為了合理地利用自然資源,水電站要建在水庫(kù)大壩上,以煤為燃料的火電站最好建在煤礦附近.但是用電的地方可能距離發(fā)電站很遠(yuǎn),因此為了使千家萬(wàn)戶都能用電,就要借助如圖所示的那些跨山越水的巍峨鐵塔上的電纜來(lái)輸送電能.
家庭用電的電壓是,然而高壓輸電線上的電壓通常有幾百千伏.為什么要用這么高的電壓輸送電能呢?這是因?yàn)椴捎酶邏狠旊,可以減少由于電流熱效應(yīng)導(dǎo)致的電能在輸送線路上的損耗.我們知道,輸電線上損耗的功率,而輸電導(dǎo)線的電阻很難大幅度減小,所以只能減小輸電電流.發(fā)電站的輸出功率等于輸出電壓和輸出電流的乘積,即.如果發(fā)電站輸出功率不變,若要減小輸出電流,就必須升高輸出電壓.
遠(yuǎn)距離高壓輸電的電壓至少需要幾十萬(wàn)伏,而大型發(fā)電機(jī)的電壓一般為,不符合遠(yuǎn)距離輸電的要求.怎樣將發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電壓升高呢?根據(jù)電磁感應(yīng)原理制造的變壓器解決了這一難題.如圖為某遠(yuǎn)距離輸電的示意圖,升先用升壓變壓器將發(fā)電廠發(fā)出的交流電壓升高到后再送到交流電網(wǎng)上,遠(yuǎn)距離傳輸后經(jīng)一次高壓變電站將電壓降至,再輸送到二次高壓變電站將電壓降至,然后送到工廠、科研和生活區(qū)等目的地,再用低壓變壓器降至供家庭用戶使用.
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問(wèn)題:
(1)在輸送電能的過(guò)程中,為了減少電能在輸送線路上的損耗,通常采取的方法是(________)
A.加大輸電電流 B.提高輸電電壓
C.降低輸電電壓 D.減小輸電功率
(2)如果在居民區(qū)里有一個(gè)變電站,你認(rèn)為是上圖中的(________)
A.發(fā)電站 B.一次高壓變電站
C.二次高壓變電站 D.低壓變電站
(3)我國(guó)部分地區(qū)電網(wǎng)建設(shè)已采用取代電網(wǎng),在輸送功率一定的情況下,輸電線與輸電線上損耗的功率之比為(________)
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用手機(jī)掃描二維碼相當(dāng)于給二維碼拍一張照片,F(xiàn)有一邊長(zhǎng)為2cm的正方形二維碼,若用u表示二維碼到鏡頭的距離,v表示所生成的像到鏡頭的距離,f表示鏡頭的焦距,S表示這張二維碼的面積,S像表示所生成的像的面積,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.手機(jī)鏡頭掃描二維碼成的是正立的實(shí)像
B.,,
C.手機(jī)內(nèi)的識(shí)別軟件能直接識(shí)別二維碼本身發(fā)出的亮度不同的光
D.攝像鏡頭靠近二維碼時(shí),以攝像鏡頭為參照物二維碼是靜止的
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