【題目】在測電阻的實驗中,實驗的器材有:干電池3節(jié),電流表、電壓表各一個,開關(guān)2個,滑動變阻器1個,待測電阻2個,導線若干.
(1)如圖所示,圖甲是實驗的電路圖.小麗按照電路圖連接電路時,開關(guān)應 . ①閉合開關(guān)S后,小麗發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針均不動.她斷開開關(guān)S,檢查線路連接無誤后,把電壓表與b點相連的那根導線改接到c點,再次閉合開關(guān)S時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針仍不動,但電壓表的指針有明顯的偏轉(zhuǎn).若電路中只有一處故障,則故障是 .
②排除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān)S,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表的示數(shù)為1.6V時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中的電流為A,Rx= .
(2)實驗時某小組同學利用一只電流表和最大阻值為R0的滑動變阻器完成對未知電阻Ry的測量.如圖2所示是他們按照設(shè)計連接的部分實驗電路. ①請你依據(jù)下面的實驗步驟,用畫筆線代替導線,將實驗電路連接完整.(只添加一條導線)
實驗步驟:
A.開關(guān)S1和S2都斷開,將變阻器的滑片P移到阻值最大處,觀察到電流表無示數(shù);
B.保持滑片P位置不動,只閉合開關(guān)S1時,讀取電流表的示數(shù)為I1;
C.再閉合開關(guān)S2時,讀取電流表的示數(shù)為I2(I2>I1).
②請你用I1、I2和R0表示Ry , 則Ry= .
【答案】
(1)斷開;bc之間斷路;0.32;5Ω
(2)解:如圖所示: ;
【解析】解:(1)為了保護電路,連接電路時開關(guān)應斷開;①由圖甲知,電壓表測Rx兩端電壓,電流表和電壓表的指針均不動,說明電路中有斷路發(fā)生; 電壓表與b點相連的那根導線改接到c點,電壓表測總電壓,電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),說明由a、c兩間到電源是通路,斷路發(fā)生在Rx或R上;
若是ab間斷路,甲圖中電壓表應有示數(shù),由此可知斷路發(fā)生在bc間,此時電壓表串聯(lián)入電路,電壓表示數(shù)等于電源電壓,電流表無示數(shù),符合題意;②由乙圖知,電流表使用0﹣0.6A量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.32A,
根據(jù)I= 可得:Rx= = =5Ω;(2)①由實驗步驟,I2>I1 , 說明R與RY并聯(lián),閉合開關(guān)S1、S2時兩者并聯(lián).只閉合開關(guān)S1時,只有R接入電路中,由此連接實物如圖所示:
;②只閉合開關(guān)S1時,只有R接入電路中,且R最大阻值為R0 ,
所以電源電壓U=U0=I1R0 ,
閉合開關(guān)S1、S2時兩者并聯(lián),通過RY的電流,IY=I2﹣I1 ,
所以RY= = .
故答案為:(1)斷開;①bc之間斷路;②0.32;5Ω;(2)①如圖所示;②= .
(1)連接電路時,應斷開開關(guān);①由圖甲,電壓表測Rx兩端電壓,電流表和電壓表的指針均不動,說明電路中有斷路發(fā)生;改接后,電流表無示數(shù),電壓表有明顯偏轉(zhuǎn),說明電壓表兩接柱間到電源是通路,由此判斷電路故障的原因;②根據(jù)電流表量程和分度值讀出此時電流,根據(jù)I= 計算Rx的阻值.(2)根據(jù)實驗步驟,結(jié)合丙圖和兩次電路判斷電路的連接方式,根據(jù)電路特點和歐姆定律求出表達式.
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【題目】小張同學做“用電流表、電壓表測電阻”的實驗,實驗器材齊全完好,所用電源的電壓為6伏.他先將滑片置于變阻器的一端,然后連接電路,閉合電鍵,在向變阻器另一端移動滑片的過程中,觀察到電壓表的示數(shù)從4伏逐漸變小到0伏、電流表的示數(shù)從0.2安逐漸變大到0.58安.小張經(jīng)過思考后發(fā)現(xiàn)了實驗操作中的不當之處,隨后重新正確連接電路進行實驗.閉合電鍵后,移動變阻器的滑片到某個位置時,兩個電表的示數(shù)分別如圖(a)、(b)所示.根據(jù)該同學實驗中觀察到的現(xiàn)象,請將有關(guān)的數(shù)據(jù)填入表格內(nèi),并求出RX的阻值.(計算電阻時,精確到0.1歐)
實驗序號 | 電壓Ux(伏) | 電流Ix(安) | 電阻Rx(歐) | 電阻Rx平均值(歐) |
1 | 0.2 | |||
2 | ||||
3 | 0.58 |
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【題目】用煤氣灶把2kg,初溫為30℃的水燒到80℃,消耗了20g煤氣,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg,則水吸收的熱量為J,煤氣完全燃燒放出的熱量為J,煤氣灶燒水的效率為%
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【題目】在學習吉他演奏的過程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對此進行探究,他經(jīng)過和同學討論,提出了以下猜想:
⑴琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
⑵琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
⑶琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān);
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦,因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗。
(1)為了驗證(1),應選用編號為、、的琴弦進行實驗;為了驗證(2),應選用編號為、、的琴弦進行實驗。表中有的材料規(guī)格還沒有填全,為了驗證(3),表中填上所缺數(shù)據(jù)是、。
(2)這個實驗運用的物理方法是:。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片P向左移動,下列說法正確的是( 。
A.電流表A1的示數(shù)變小,電流變A2的示數(shù)變大
B.電流表A1的示數(shù)和電流表A2的示數(shù)同時變大
C.電壓表的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)變小
D.電壓表的示數(shù)不變,電流表A2的示數(shù)變小
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【題目】將一只手的食指浸入水中,你會感受到浮力的作用.你想知道食指所受的浮力大小嗎?請從如圖所提供的實驗器材中選擇合理的實驗器材,設(shè)計出兩種測出你的食指受到浮力的實驗方案,并完成填空.(已知水的密度為ρ水)
(1)方案一: ①寫出你需要測量的物理量及其符號: .
②食指所受浮力大小的表達式為:F浮= .
(2)方案二: ①寫出你需要測量的物理量及其符號: .
②食指所受浮力大小的表達式為:F浮= .
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【題目】圖甲是智能懷舊燈,與燈串聯(lián)的調(diào)光旋鈕實質(zhì)是滑動變阻器,圖乙是簡化的電路原理圖.燈L標有“12V 3W”字樣,當滑動變阻器的滑片P在最左端a時,燈L正常發(fā)光.電源電壓不變,不考慮溫度對燈絲電阻的影響,問:
(1)電源電壓U是多少?
(2)當滑動變阻器接入電路中的電阻是12Ω時,燈L消耗的實際功率是多少?
(3)當滑片P位于中點b和最右端c時,燈L兩端電壓之比為3:2,則滑動變阻器的最大阻值是多少?
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【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為 ,小燈泡額定電壓為 、電阻約為 .
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整 . (連線時電流表量程要選擇正確)
(2)連接電路時開關(guān)應 , 閉合開關(guān)前,圖中滑動變阻器的滑片 應位于(選填“ ”或“ ”)端。
(3)小葉同學閉合開關(guān),移動滑片 到某一點時,電壓表示數(shù)(如圖所示)為 ,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖-1中滑片 向(選填“ ”或“ ”)端移動,使電壓表的示數(shù)為 .
(4)小向同學移動滑片 ,記下多組對應的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖-3所示的 圖像,根據(jù)圖像信息,可計算出小燈泡的額定功率是 .
(5)小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片 ,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是(寫出一種即可)。
(6)實驗中他們還發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,可導體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么會有這樣的結(jié)論呢?請你給他們做出合理的解釋: .
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【題目】如圖甲是一種恒溫調(diào)奶器,可以自動調(diào)試好加水的奶粉,然后加熱到最適合寶寶飲用的溫度40℃,還可以自動保溫,特別適合夜間使用.圖乙是機器的參數(shù)表及電路簡圖(R1、R2為電熱絲,S為雙觸點自動開關(guān)).求:
型號:HY101M | 電源:220V 50Hz |
加熱功率:500W | 保溫功率:16W |
(1)調(diào)奶器處于保溫狀態(tài)時的工作電流(結(jié)果保留兩位小數(shù))?
(2)電阻R2的阻值?
(3)若把200g調(diào)好的奶粉從20℃加熱到40℃所用時間為32s,則調(diào)好的奶粉的比熱容是多少(不計熱損失)?
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