11．我省地處云貴高原，風力資源豐富，各地正大力發(fā)展大型風力發(fā)電項目．甲圖是某地風力發(fā)電的外景，風力發(fā)電機組主要由風機葉片和發(fā)電機組成，風機葉片是由高強度、耐磨性能好的輕質復合材料制成．如乙圖所示，風機葉片形狀像飛機的機翼，在風力作用下旋轉并將產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機發(fā)電．發(fā)電機輸出的功率與風速有關，圖丙是某風力發(fā)電機的輸出功率與風速的關系圖．

請根據(jù)以上圖文內容，提出兩個與物理知識相關的問題，并針對所提出的問題作出合理簡答．

分析 仔細閱讀短文，從能量轉化、物理屬性、發(fā)電機工作原理和發(fā)電功率與風速的關系等角度提出問題并簡單解釋．

解答 答：
提出問題：發(fā)電機的工作原理是什么？
回答：電磁感應原理；
提出問題：發(fā)電機工作過程中能量如何轉化？
回答：風能轉化為電能；
提出問題：風機葉片的材料具有哪些物理屬性？
回答：高強度、耐磨性能好、密度��；
提出問題：分析丙圖，可以得到發(fā)電功率與風速有哪些關系？
回答：風速比較小時和風速比較大時，不會產(chǎn)生電能，在一定范圍內電功率隨風速增大而增大，在一定范圍內，風速增大，電功率不變．

點評 本題是一道開放性試題，主要考查學生應用物理知識解釋物理現(xiàn)象的能力．是一道中檔題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

1．根據(jù)圖中小磁針靜止時的指向，標出通電螺線管的N、S極和電源的正、負極．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．分別用如圖所示的兩個滑輪組，將同一物體提升到相同的高度，若物體受到的重力為100N，動滑輪重為20N，把物體勻速提升1m的過程中（不計繩重和摩擦），下列說法中正確的是（　　）
A．乙滑輪組的效率要高于甲滑輪組的效率
B．甲、乙滑輪組中繩自由端的拉力是相等的
C．甲、乙兩個滑輪組所做的總功都是120J
D．甲滑輪組所做的有用功是200J，乙滑輪組所做的有用功是300J

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示，在薄皮鐵桶內放些水，燒開后把開口堵住，再澆上冷水，發(fā)現(xiàn)皮桶變扁了，這是大氣壓作用的結果；高山上普通鍋煮不熟飯，是因為高度越高，大氣壓強就越低（選填“高”或“低”），鍋內水的沸點小于100℃（選填“小于”、“等于”或“大于”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．小明在湖邊樹蔭下乘涼，發(fā)現(xiàn)樹下很多圓形的光斑，這是由于光沿直線傳播形成的；可以看到湖水中的魚，這是光的折射現(xiàn)象；當聽到身后有人喊自己時，他馬上判斷出是同學小張的聲音，這主要是通過聲音的音色來判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列關于聲的敘述正確的是（　�。�
A．人們利用超聲波可以清洗精密儀器
B．聲音在真空中的傳播速度為340m/s
C．公路兩旁的綠化帶是在聲源處減弱噪聲
D．距離發(fā)聲體越近，音調越高

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．（1）周末，小麗和家人去濕地公園游玩，看見平靜的水里，魚兒在白云中游來游去．看到的魚兒是由于光的折射形成的像；若湖水深2m，則白云形成的像到水面的距離大于 2m．（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）常見的視力缺陷類型有近視眼和遠視眼，如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類型是近視眼，要矯正他的視力缺陷應配帶凹透鏡．（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

7．如圖所示電路中，電源電壓恒定不變，R為定值電阻，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣（不考慮小燈泡阻值的變化）．
（1）當S1、S3閉合，S2斷開時，小燈泡L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.6A，求電源電壓和電組R的阻值；
（2）當S2閉合，S1、S3斷開時．求小燈泡L工作1min所消耗的電能．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．小麗同學要探究光從空氣斜射入不同介質發(fā)生折射時，折射角與介質的關系，她收集了一束光從空氣中射入水、玻璃后發(fā)生折射的實驗數(shù)據(jù)如表：
人射角/度水中折射角/度玻璃中折射角/度v水=$\frac{3}{4}$c，v玻=$\frac{2}{3}$c
000
108.96.7
2017.413.3
3021.519.6
4026.325.2
5033.530.7
6040.835.1
（1）比較數(shù)據(jù)中的第一行，可得的結論是：垂直入射光線不改變傳播方向；
（2）比較第二列或第一列與第一列的數(shù)據(jù)變化，可探究出的結論是：折射角隨入射角的增大而增大．
（3）比較第2行或第3行中或第4行中各個的數(shù)據(jù)，及與光在它們中傳播速度的大小可探究出的結論是：當光以相同的入射角從空氣斜射入不同介質中時，折射角的大小與光速有關，關系是：光速越大，則折射角越大．

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同步練習冊答案