【題目】如圖所示是某同學(xué)探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)方案,試根據(jù)探究方案回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小車(chē)從同一高度靜止釋放,目的是:________________________;
(2)小車(chē)在水平軌道上滑行時(shí),受到的力一共有____________個(gè),分別是________________________。
(3)________表面最粗糙,小車(chē)在____________表面上滑行的距離最遠(yuǎn);
(4)從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中得出的結(jié)論是______________________________________________。
【答案】 到達(dá)水平面時(shí)速度相同 2個(gè) 重力和水平面的支持力 毛巾 玻璃 阻力越小,速度減小得越慢,小車(chē)在水平面上運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)
【解析】(1)該實(shí)驗(yàn)要比較的是小車(chē)在阻力不同的路面上滑行的距離,這樣就要求我們控制變量:初速度,而從同一高度滑下,可以保證每次到達(dá)水平面的速度相同;
(2)對(duì)小車(chē)進(jìn)行受力分析時(shí),可以根據(jù)小車(chē)分別在水平和豎直方向上的受力情況進(jìn)行分析;小車(chē)在豎直方向上受到重力和水平面對(duì)它的支持力,因?yàn)樾≤?chē)在水平方向上是靠慣性滑行,所以在水平方向上只有摩擦力.所以小車(chē)受到三個(gè)力作用;
(3)小車(chē)在水平面上由于受到阻力作用會(huì)停下來(lái),毛巾最粗糙,對(duì)小車(chē)的阻力最大,滑行距離最近;木板最光滑,阻力最小,滑行距離最遠(yuǎn);
(4)從實(shí)驗(yàn)可以得出,小車(chē)受到的阻力越小,小車(chē)滑行的距離越遠(yuǎn);因此如果小車(chē)不受阻力作用,那么小車(chē)將保持原來(lái)的速度和方向永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去;即運(yùn)動(dòng)的小車(chē),當(dāng)不受到阻力作用時(shí),將保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某人在正式擊鼓前,先將鼓輕敲一下,然后再重敲一下,兩次敲擊鼓發(fā)出的聲音,發(fā)生了變化的是: ( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冬天,小明利用俗稱(chēng)“小太陽(yáng)”的電暖氣取暖,這是通過(guò)________方式使房?jī)?nèi)氣溫升高。電暖氣前放一小蝶醋,一會(huì)整個(gè)房間內(nèi)都飄著醋味,這是________現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小宇同學(xué)為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān),他在同一塊海綿上做了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行探究。(注:所用每塊磚重力和型號(hào)大小都相同)
A.一塊磚平放在海綿上 B.兩塊磚疊放在海綿上 C.一塊磚豎放在海綿上
(1)小宇是通過(guò)觀察海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力作用效果的,這種研究問(wèn)題的方法叫_____________;
(2)現(xiàn)觀察比較圖A、B的情況可知,壓力的作用效果與____________有關(guān),比較圖A、C的情況可知,壓力的作用效果與_______________有關(guān),此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中采用的研究方法是 _______________。
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【題目】為了探究物體的浮沉條件,實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材:彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、銅塊、蠟塊、細(xì)線(xiàn)、水及其他簡(jiǎn)單輔助器材。
第一小組:探究銅塊的下沉條件.實(shí)驗(yàn)中,他們用兩種方法測(cè)量了銅塊受到的浮力:
方法1:稱(chēng)重法.測(cè)量過(guò)程及示數(shù)如圖甲所示,則銅塊所受的浮力為___________N。
方法2:阿基米德原理法.測(cè)量過(guò)程與示數(shù)如圖乙所示,則銅塊排開(kāi)水的體積為________mL,根據(jù)F浮=__可計(jì)算出浮力.通過(guò)實(shí)驗(yàn)可得出銅塊浸沒(méi)在水中下沉的條件是_________;
第二小組:探究蠟塊上浮的條件.要測(cè)量蠟塊浸沒(méi)時(shí)的浮力,你準(zhǔn)備選用第一組上述兩方法中方法_____(填”1”或“2”),另一方法不可行的原因:__________。.
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【題目】小明用如圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿_____方向拉動(dòng)木塊,并使木塊作________運(yùn)動(dòng).這樣做的目的是____________________________.
(2)a.分析序號(hào)________三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有 關(guān),滑動(dòng)摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是_______.
b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為_______ 三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(3)分析27題如圖可知:______
A.要讓木塊從靜止到運(yùn)動(dòng)至少要2.0N的拉力
B.如果測(cè)力計(jì)示數(shù)為2N,木塊一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
C.t1— t2時(shí)間內(nèi),滑動(dòng)摩檫力為2.0N
D.t1— t2時(shí)間內(nèi),木塊做減速運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖所示為一種自制簡(jiǎn)易密度計(jì),它是在木棒的一端纏繞一些銅絲做成的,用它來(lái)測(cè)量液體密度時(shí),該密度計(jì) 在被測(cè)液體中(選填“懸浮”、“漂浮”或“下沉”)。將其分別放入裝有液體密度為和的兩個(gè)燒杯中,可以判斷: 。若該密度計(jì)兩次測(cè)量中排開(kāi)液體的質(zhì)量分別為m1、m2,則m1 m2。(后兩空選“<”、“=”或“>”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一盞探照燈裝在東面看臺(tái)上,燈光朝西斜向下射到?jīng)]有水的游泳池底的中央,在將游泳池逐漸灌滿(mǎn)水的過(guò)程中,池底的光斑將( )
A、向東移動(dòng)后靜止
B、向西移動(dòng)后靜止
C、先向東移動(dòng)后向西移動(dòng)
D、仍在原來(lái)位置
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