【題目】在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)應(yīng)按照________(填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。
(2)水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖甲中所示,為____℃。甲、乙兩組同學(xué)繪制出的溫度隨時(shí)間變化圖象如圖乙中所示,試分析乙組加熱至沸騰時(shí)間較長(zhǎng)的可能原因__________________ (一條即可)。
(3)甲組同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因_______________________(合理即可)。
【答案】 自下而上 98 水量大或水的初溫低 燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),水可以繼續(xù)吸熱
【解析】試題分析:會(huì)組裝實(shí)驗(yàn)的器材;當(dāng)水沸騰以后溫度保持不變,但要繼續(xù)吸熱,叫收的熱量被水蒸汽的蒸發(fā)帶走了
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一太陽(yáng)能熱水器裝有100kg的水,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,水溫從20℃上升到80℃,則水吸收的熱量是J(C水=4.2×103J/kg℃),若這些熱量由熱值q=3.0×107J/kg的焦炭完全燃燒來(lái)提供,需要焦炭 kg(不計(jì)熱量損失).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)用水壺在爐子上燒水,水開(kāi)時(shí),靠近壺嘴處人們看不見(jiàn)“白氣”是因?yàn)榭拷鼔刈焯幍臏囟容^高,從壺嘴里噴出的水蒸氣,在此處不能遇冷放熱而液化的緣故。在距壺嘴較遠(yuǎn)處人們能看到“白氣”是因?yàn)?/span>___________________________________________________
的緣故。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】明華同學(xué)為了探究小燈泡消耗的電功率與電阻的關(guān)系,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),圖中燈泡L1的電阻為R1 , 燈泡L2的電阻為R2且R1>R2 , 明華閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡L2比L1亮,因此明華認(rèn)為,燈泡電阻越小,小燈泡消耗的電功率越大,請(qǐng)你利用圖所示的器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明明華的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡(jiǎn)要說(shuō)明明華的結(jié)論是錯(cuò)誤的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用量筒盛某種液體,測(cè)得“液體體積V”和“液體與量筒的總質(zhì)量m”的關(guān)系如下圖所示,請(qǐng)觀(guān)察圖像,并根據(jù)圖像求:
(1)量筒的質(zhì)量m筒。
(2)液體的密度ρ液。
(3)如果量筒裝入80 cm3該液體,液體和量筒的總質(zhì)量是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是王超設(shè)計(jì)的壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動(dòng)變阻器的滑片P固定在一起,AB間有可收縮的導(dǎo)線(xiàn),R1為定值電阻.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,壓力F增大時(shí),電流表與電壓表示數(shù)變化情況是( )
A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變大
C.電流表、電壓表示數(shù)都變大
D.電流表、電壓表示數(shù)都變小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)古詩(shī)詞中有很多描述聲音的優(yōu)美詩(shī)句,“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”是指聲音的_______(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”);中考期間考場(chǎng)周?chē)3TO(shè)有禁止鳴笛的標(biāo)志,這是從_______減弱噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在平直軌道上勻速行駛的火車(chē)內(nèi),放在小桌上的茶杯相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的?
A. 這列火車(chē)的車(chē)廂B. 坐在車(chē)廂椅子上的乘客
C. 從旁邊走過(guò)的列車(chē)員D. 關(guān)著的車(chē)門(mén)
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