16．在圖中畫出F的力臂及木棍重力示意圖．

分析 （1）重力的作用點在物體的重心，重力的方向豎直向下．
（2）過支點O作F作用線的垂線段即可．

解答 解：（1）木棍的重心在中點處，過物體的重心沿豎直向下的方向畫一條帶箭頭的線段，并用符號G表示；
（2）過O點向F的作用線做垂線，垂線段的長就是該力的力臂；如圖所示：

點評 畫重力示意圖的關(guān)鍵是要把握它的三要素；畫杠桿的力臂則要找準(zhǔn)支點和力的作用線，并從支點向力的作用線做垂線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖甲，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧，該實驗表明，力的作用效果與力的方向有關(guān)；如圖乙，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開．這說明力的作用效果與力的作用點有關(guān)；以上兩個因素與力的大小合稱為的三要素．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．某個中學(xué)生的體重可能是（　�。�
A．50NB．100NC．500ND．1000N

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．取一個瓶子，裝上適量帶色的水，取一根兩端開口、有刻度的細(xì)玻璃管，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中，密閉瓶口．從管子上端吹入少量氣體，水將沿玻璃管上升到瓶口以上，如圖所示；拿著這個瓶子從地面到高山頂（不用手直接拿瓶子），玻璃管內(nèi)水柱高度將升高（選填“升高”、“不變”或“降低”），這是因為山頂氣壓更�。渌鼦l件不變，在另一個自制的同樣的裝置中將玻璃管換成更細(xì)的，同樣從地面到高山頂會發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)水柱高度變化量與前一個相比相同（選填“更大”、“相同”或“更小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．2012年12月13日，在距地球約720萬km遠(yuǎn)的深空，中國探月“嫦娥二號”衛(wèi)星成功飛越“戰(zhàn)神”圖塔蒂斯小行星．交會時“嫦娥二號”星載監(jiān)視相機對小行星進行了多次光學(xué)成像（如圖）．那么，以“戰(zhàn)神”圖塔蒂斯小行星為參照物，“嫦娥二號”衛(wèi)星是運動的（填運動或靜止）；如果“嫦娥二號”衛(wèi)星將圖片信息傳回地球，需用時間為24秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列各組物質(zhì)，全部屬于導(dǎo)體的是（　�。�
A．陶瓷、水B．橡膠棒、鉛筆芯C．水銀、干木棒D．鋼絲、稀鹽酸

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．閱讀短文，回答問題．
空氣能熱水器
空氣能熱水器（如圖甲）是吸收空氣的熱能來制造熱水的裝置．其耗能約為電熱水器的四分之一．空氣能屬于可再生的新能源，擁有先天的節(jié)能環(huán)保的優(yōu)勢．
圖乙是空氣能熱水器的工作原理示意圖，它主要由儲水箱、毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器等部件組成．制冷劑在毛細(xì)管、蒸發(fā)器、壓縮機、冷凝器之間循環(huán)過程與我們所熟　　悉的電冰箱的制冷循環(huán)過程相同．其工作過程如下：
A．液態(tài)制冷劑經(jīng)過一段很細(xì)的毛細(xì)管緩慢地進入蒸發(fā)器，在蒸發(fā)器迅速汽化，并從空氣中吸收熱能．
B．制冷劑汽化生成的蒸氣被壓縮機壓縮后變成高溫高壓的蒸氣進入冷凝器．
C．在冷凝器中，高溫高壓的蒸氣將熱能傳遞給冷水并發(fā)生液化．制冷劑依此不斷循環(huán)流動，使水的溫度不斷上升．
空氣能熱水器有一個很重要的指標(biāo)是能效比，它是指水箱中的水吸收的熱能（Q）與壓縮機等電器消耗的電能（W）的比值（η）．能效比越高，說明熱水器的制熱效果越好．

請回答下列問題：
（1）制冷劑在蒸發(fā)器中汽化，在冷凝器中液化；
（2）制冷劑在工作循環(huán)過程中，將空氣中的熱能不斷地“搬運”至水中．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．
（1）如圖1所示，一激光燈從點S發(fā)出一束射向水面的光，在界面發(fā)生反射和折射，折射光經(jīng)過P點，請你在圖中作出入射光線及其相應(yīng)的反射光線和折射光線．
（2）如圖2所示，一箱子放在水平向右勻速行駛的汽車上，請畫出箱子受力的示意圖．
（3）在圖3中慮線框內(nèi)標(biāo)出通電螺線管的磁極，并畫出螺線管的繞線．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．用照相機拍攝，照片上像與物上下左右一致，一個同學(xué)用照相機（不用閃光燈）拍攝自己在平面鏡中的像，其結(jié)果是（　�。�
A．拍攝不出，因為平面鏡成的是虛像
B．拍攝不出，因為平面鏡發(fā)生的是鏡面反射
C．能拍攝出，但照片上像的左、右與人相反
D．能拍攝出，但照片上像的上、下、左、右與人相反

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