【題目】如圖所示，有3個(gè)相同的玻璃瓶里都裝有水，且水面高度不同。小李和小華兩個(gè)同學(xué)分別采用了不同的方法使它們發(fā)出聲音。其中小李用嘴貼著瓶口往里面吹氣，而小華對瓶進(jìn)行了敲擊。根據(jù)所學(xué)的聲學(xué)知識，回答下列問題：

（1）小李使瓶產(chǎn)生的聲音的聲源是_____，發(fā)出的聲音中音調(diào)最高的是_____（選填“甲”、“乙”或“丙”）；

（2）小華使瓶產(chǎn)生的聲音的聲源是_____，發(fā)出的聲音中音調(diào)最高的是_____（選填“甲”、“乙”或“丙”）；

（3）小李和小華所進(jìn)行的操作中，共同點(diǎn)是_____。

【答案】空氣柱甲瓶子丙使物體產(chǎn)生振動從而發(fā)出聲音

【解析】

(1)小李用嘴貼著瓶口往里面吹氣，瓶中的空氣柱振動，發(fā)出了聲音；甲瓶中水量最多，空氣柱最短，振動最快，發(fā)出聲音的音調(diào)最高； (2)小華對瓶進(jìn)行了敲擊，瓶子的振動發(fā)出聲音；丙瓶中水量最少，瓶子最輕，敲擊時(shí)振動最快，發(fā)出聲音的音調(diào)最高； (3)小李是使空氣柱振動發(fā)出聲音，小華是使瓶子振動發(fā)出聲音，兩人操作的共同點(diǎn)是：使物體產(chǎn)生振動從而發(fā)出聲音；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】鑄鐵養(yǎng)生茶壺起源于古老的中國，經(jīng)過中國民間工藝大師的精心雕琢和傳統(tǒng)工藝的完善，把歷史底蘊(yùn)的“中國功夫茶文化”與現(xiàn)代“鐵粉補(bǔ)給”的健康理念有機(jī)地糅合在一起，古樸典雅的鐵瓶+芬芳馥郁的香茗+鐵粉補(bǔ)給，返璞歸真于環(huán)保﹣綠色﹣健康的“中國鐵瓶茶道”而風(fēng)靡于歐美及東南亞．小紅的爸爸近日買了一把鑄鐵壺和與之配套的加熱設(shè)備電陶壺，如圖所示，其銘牌如表所示．

電陶爐

額定電壓

220V

頻率

50Hz

額定功率

1500W

鑄鐵壺

型號

YYG﹣1600

容量

1600mL

壺體質(zhì)量

2kg

小紅對這套燒水設(shè)備及感興趣，并進(jìn)行了探究．首先按要求在鑄鐵壺中加滿初溫為20℃的水，在額定電壓下用了8min的時(shí)間將水燒開【設(shè)當(dāng)時(shí)的氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，c水=4.2×103J/（kg℃）】，求：

（1）水吸收的熱量；
（2）將水燒開所消耗的電能；
（3）這套燒水設(shè)備的效率；
（4）水燒開后，小紅小心地把鑄鐵壺提下來，奇怪地發(fā)現(xiàn)水燒開后整個(gè)壺體都很燙，但壺把卻是溫溫的，你能解釋此現(xiàn)象嗎？ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對以下各種熱現(xiàn)象的解釋，其中正確的是

A. 海邊晝夜溫差變化比沙漠中小--是因?yàn)樗谋葻崛菪?/span>

B. 寒冬，草木上有白霜--是因?yàn)榭諝庵械乃魵庥隼涠夯?/span>

C. 深秋，清晨河面上冒“白氣”--是因?yàn)楹用嫔纤魵獾钠?/span>

D. 往手臂皮膚上涂些花露水，會感覺涼爽--是因?yàn)榛端舭l(fā)時(shí)吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在我國云南生長著一種神奇的“跳舞草”每當(dāng)音樂聲響起，它的葉子就會隨著音樂旋律的高低快慢上下跳動，音樂的節(jié)奏越快，它跳動就越快；音樂的節(jié)奏一慢，它也隨之慢下來；音樂停止時(shí)，它也就停止了跳舞；如圖所示，人對著它唱歌時(shí)，它也會“跳舞“。根據(jù)現(xiàn)象下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 將“跳舞草”置于月球上，“跳舞草”也會翩翩起舞

B. “跳舞草”能夠跳舞是因?yàn)槁曇魝鞑r(shí)引起空氣的振動，振動的空氣又會引起跳舞草葉子的振動

C. 音樂節(jié)奏快時(shí)，聲波頻率大，葉子就振動得快

D. 音樂停止時(shí)，沒有了振動，它也就停止了跳舞

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)手持電熨斗，它操作方便．通電后用它夾住潮濕衣服的袖口、領(lǐng)口來回拉伸，就可以實(shí)現(xiàn)燙熨．請你用學(xué)過的知識回答問題：
（1）電熨斗的發(fā)熱原理是什么？
（2）衣服上方的“白氣“是計(jì)么物態(tài)變化形成的？
（3）它是通過什么方式改變衣服內(nèi)能的？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明取長80cm的細(xì)玻璃管注滿水，管中留一小氣泡，將玻璃管反轉(zhuǎn)后，觀察氣泡的運(yùn)動情況，如下圖甲所示．

（1）小明等氣泡運(yùn)動一段路程后，將實(shí)驗(yàn)所測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中，請你在圖乙中畫出s－t圖像_____．

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和所畫的圖象，可歸納出：一段路程后，氣泡做__________ 運(yùn)動．

（3）氣泡在第4s時(shí)離O點(diǎn)的距離為 _____m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列測量記錄結(jié)果錯(cuò)誤的是（ ）

A. 木塊長度:1.4cm B. 液體體積:44mL C. 被測物體質(zhì)量:28.4g D. 溫度計(jì)示數(shù):53.5℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化的圖象。根據(jù)圖象，下列判斷正確的是

A. 該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了25min

B. 該物質(zhì)是晶體，熔點(diǎn)為80℃

C. 在第30min，該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)

D. 在第10min到第25min之間，由于物質(zhì)溫度不變，所以不吸收熱量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生的條件，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能完成探究目的是（ ）

A. 發(fā)出“啊”的聲音，用手指觸摸喉嚨處

B. 一邊改變管子插入水中深度，一邊用嘴吹管的上端

C. 敲打銅鑼，鑼響后用手觸摸鑼面

D. 敲擊音叉后，將音叉輕輕地接觸臉頰

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同步練習(xí)冊答案