我們能聽到聲音的條件是（　�。�
A、有聲源B、有聲源和傳聲物質(zhì)C、有聲源、傳聲物質(zhì)和耳朵D、有聲源和耳朵
考點：人耳感知聲音的過程及聽到聲音的條件
專題：應(yīng)用題,聲現(xiàn)象
分析：聽到聲音必須具備三個條件：發(fā)聲體、聲音傳播的介質(zhì)、健康的耳朵．
解答：解：我們之所以能聽到聲音，是聲源的振動通過媒介傳到我們的耳朵．如果只有聲源，沒有傳聲介質(zhì)或聽覺器官，是聽不到聲音的．
故選C．
點評：本題主要考查的是聽到聲音的條件--聲源、傳聲介質(zhì)、聽覺器官．要想聽到聲音，三者缺一不可．識記性內(nèi)容，比較簡單．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標加上適當?shù)奈锢砹考皢挝�，可以用來描述（　　）�?br />
A、彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關(guān)系B、通電導體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系C、物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系D、勻速直線運動中路程與時間的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

2011年5月10日出版的《解放軍報》刊發(fā)題為《亞丁灣，記者體驗護航“十八般兵器”》的報道稱，中國海軍第五批護航編隊的護航艦艇上，出現(xiàn)了一種神秘的聲波武器--“金嗓子”，對索馬里海盜構(gòu)成了有效威懾．如圖所示，若要阻擋這一武器的襲擊，可以用薄薄的一層（　�。�
A、真空帶B、塑料板C、木板D、鋼板

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（　�。�
A、只要物體在振動，我們就一定能聽到聲音B、聲音在真空中的傳播速度是340m/sC、敲鑼時用力越大，聲音的音調(diào)越高D、在街道兩旁植樹種草，這是在傳播過程中減弱噪聲

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科目：初中物理 來源： 題型：

我們可以聽到蚊子飛行的聲音，卻聽不到蝴蝶飛行的聲音，其原因是（　�。�
A、蝴蝶的翅膀振動太快B、蝴蝶的翅膀沒有振動C、蝴蝶發(fā)聲的響度太小D、蝴蝶的翅膀振動太慢

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科目：初中物理 來源： 題型：

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
A、只要物體在振動，我們就能聽到聲音B、聲音可以在任何一種介質(zhì)中以相同的速度傳播C、人類是靠舌頭振動發(fā)聲的D、超聲和次聲人都無法聽到

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個活塞，用水蘸濕后插入兩端開口的塑料管中，做成“哨子”．吹奏樂曲時，需用嘴吹管的上端，同時上下推拉“活塞”．推拉“活塞”主要是為了改變樂音的（　�。�
A、音調(diào)B、響度C、音色D、傳播速度

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科目：初中物理 來源： 題型：

“女高音歌唱家中”中的“高”是指（　　）
A、響度B、音調(diào)C、振幅D、音色

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科目：初中物理 來源： 題型：

“聞其聲，知其人”，這里通過聲音識別人的主要依據(jù)是（　�。�
A、響度B、音色C、音調(diào)D、聲速

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