【題目】某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)密度知識(shí)后,根據(jù) “浸水中鐵塊最終靜止容器底部、水中木塊最終漂浮在水面上”的現(xiàn)象,猜想實(shí)心物塊的密度可能會(huì)對(duì)它水中后的最終狀態(tài)有影響。于是他們用若干體積相同、密度不同的實(shí)心物塊和足夠的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在表中。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

4

5

6

7

A

B

C

D

E

F

G

物塊的密度

kg/米3

2.7×103

2.2×103

1.6×103

1.0×103

0.8×103

0.6×103

0.4×103

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)123的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng) 時(shí),物塊最終靜止容器底部。

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)567的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是: 。

分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)5和6和7的數(shù)據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: 。

【答案】實(shí)心物塊的密度大于水的密度;當(dāng)實(shí)心物塊的密度小于水的密度,該物塊最終漂浮在水面上;體積相等的實(shí)心物塊漂浮在水面上時(shí),若該物塊的密度越小,其露出水面的體積越大

【解析】

試題分析:實(shí)驗(yàn)序號(hào)123的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可:當(dāng)實(shí)心物塊的密度大于水的密度時(shí),物塊最終靜止容器底部 實(shí)驗(yàn)序號(hào)567的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象,可當(dāng)實(shí)心物塊的密度小于水的密度,該物塊最終漂浮在水面上實(shí)驗(yàn)序號(hào)5和6和7的數(shù)據(jù)、現(xiàn)象及相關(guān)條件,可體積相等的實(shí)心物塊漂浮在水面上時(shí),若該物塊的密度越小,其露出水面的體積越大;

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖所示,將三個(gè)相同的空燒瓶口分別用完全相同的氣球密封,用三段阻值不同的電阻絲R1<R2<R3分別給三個(gè)燒瓶中的空氣加熱,通電一段時(shí)間后體積變化最大的氣球是 。如圖所示,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量不易直接觀察,本實(shí)驗(yàn)中通過 顯示電流產(chǎn)生的熱量變化;上述實(shí)驗(yàn)中采用這種電路連接方式的目的是 。在此實(shí)驗(yàn)中用到的物理科學(xué)方法是 寫出一種即可。

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【題目】圖所示,(a)是始于我國宋遼時(shí)期的倒裝壺,它沒有壺蓋。由于該壺?zé)o口無蓋,只在壺底中央有一梅花形注口,使用時(shí)須將壺倒置圖(b),由壺底梅花孔注入壺腹,故名倒裝壺。壺內(nèi)置中心漏注與梅花孔銜接,通過中心漏注流入壺內(nèi),由中心漏注來控制面,壺嘴處有同樣的隔離裝置,倒置時(shí)不致外溢,若外溢則表明已經(jīng)裝滿。同樣,將壺正置圖(c)或傾斜倒時(shí),因壺內(nèi)中心漏注的上孔高于最高面,底孔也不會(huì)漏。此壺構(gòu)造奇特,設(shè)計(jì)精巧,匠心獨(dú)運(yùn),充分體現(xiàn)了古代工匠的智慧。

(1)倒裝壺是根據(jù) 原理制成的。

(2)某同學(xué)說:此壺能夠裝的水的多少是由壺嘴處的隔離裝置所決定的,你認(rèn)為該同學(xué)的說法是 _(選填合理 不合理)。

(3)壺中注入適量的水,將壺由圖(b)位置倒轉(zhuǎn)到圖(c)位置的過程中,由于 作用,水不會(huì)從口漏

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【題目】學(xué)習(xí)了通電螺線管的磁場后,小華同學(xué)利用螺線管、小磁針、電鍵和電池等器材繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。小華將小磁針放在螺線管內(nèi)部,電鍵S斷開,小磁針靜止后如圖(a所示。閉合電鍵S,小磁針轉(zhuǎn)動(dòng),靜止后如圖(b所示。接著小華改變電池的接法,再閉合電鍵S,小磁針靜止后如圖(c所示。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象及相關(guān)條件歸納得出初步結(jié)論。

比較圖4(a和(b可知: 。

比較圖4(b和(c可知: 。

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【題目】建筑工人砌墻時(shí),常利用重垂線來檢查墻砌的是否豎直,這是利用了(
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C.重力的作用點(diǎn)
D.以上說法都不是

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A.圖線甲是電阻R1的“U﹣I”關(guān)系圖象

B.電源電壓為9V

C.滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為20Ω

D.變阻器滑片在中點(diǎn)時(shí),電壓表V2示數(shù)為7.2V

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【題目】我們知道:“電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量,跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比.”這就是焦耳定律,用公式可表達(dá)為:Q=I2Rt.小明想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這個(gè)規(guī)律中Q與R的關(guān)系,他設(shè)計(jì)了圖(甲)、(乙)所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油加熱,然后觀察插在煤油中的溫度計(jì)示數(shù),就可以對(duì)比電阻絲放熱的多少.請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問題:

(1)他應(yīng)該選用實(shí)驗(yàn)電路來完成他的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)(選填“甲”或“乙”).

(2)如果他采用實(shí)驗(yàn)電路(乙),已知兩個(gè)電阻絲的電阻大小關(guān)系是R3<R4,那么閉合開關(guān)后,經(jīng)過相同的時(shí)間,溫度計(jì)c和d中示數(shù)變化較大的應(yīng)該是 c

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