【題目】如圖所示是常見的物態(tài)變化現(xiàn)象，其中需要吸熱的是

A. 樟腦丸逐漸變小 B. 河水結(jié)冰 C. 露珠的形成 D. “霧凇”的形成

【答案】A

【解析】試題分析：（1）物態(tài)變化共有六種：①熔化是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；②凝固是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)；③汽化是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；④液化是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)；⑤升華是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；⑥凝華是物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)．

（2）物態(tài)變化中吸熱的有：熔化、汽化和升華；放熱的有：凝固、液化和凝華．

解：

A、樟腦丸逐漸變小，樟腦由固態(tài)直接變成氣態(tài)是升華過程，是吸熱過程，此選項(xiàng)正確；

B、水結(jié)冰是由液態(tài)變成固態(tài)的凝固過程，是放熱過程，此選項(xiàng)錯誤；

C、露珠是水蒸氣液化形成的是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，是放熱過程，此選項(xiàng)錯誤；

D、“霧凇”是由水蒸氣氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的凝華過程，是放熱過程，此選項(xiàng)錯誤．

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是“探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和初溫完全相同的煤油，R1＞R2．

（1）實(shí)驗(yàn)中選用煤油而不用水做實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)槊河途哂?/span> 的特點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)中電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過來 反映的（選填“溫度計(jì)升高的示數(shù)”或“加熱時間”）．

（2）通電一定時間后，發(fā)現(xiàn)甲瓶中的溫度計(jì)示數(shù)更高，由此可得出結(jié)論 ．

（3）為探究“電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電流后，應(yīng)觀察比較 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）小紅設(shè)計(jì)的三個實(shí)驗(yàn)：圖甲中在條形磁鐵與回形針之間插入 （鐵片/鋁片）條形磁鐵對懸在空中的回形針沒有力的作用；

（2）乙圖是研究短路引起熔絲熔斷的實(shí)驗(yàn)，則應(yīng)該將導(dǎo)線接在 兩點(diǎn)間造成短路，引起熔絲熔斷；

（3）丙圖是為了研究溫度對導(dǎo)體電阻的影響，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路：用酒精燈對電路中的一段燈絲（阻值約30Ω）加熱，觀察導(dǎo)體電阻的變化，該實(shí)驗(yàn)方案存在缺陷是 ，改進(jìn)方案： ；

（4）如圖丁在“探究通電螺線管外部磁場”的實(shí)驗(yàn)中，在螺旋管的兩端各放一個小磁針，并在有機(jī)玻璃板上均勻的撒滿鐵屑，放小磁針的目的是 ，閉合開關(guān)后為了更好地通過鐵屑客觀地描述磁場分布情況，接下來的操作是 ，這樣做的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦，使鐵屑在磁場力的作用下動起來表明通電螺線管周圍有磁場．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】魏來將籃球向籃筐拋出，說明力可以改變物體的__________；藍(lán)天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正，利用了重力的方向始終是__________的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)細(xì)桿可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動，在A端施加一個始終垂直于杠桿的作用力F，使其從OA位置慢慢地轉(zhuǎn)到OA′位置的過程中，以下正確選項(xiàng)是（ ）

A. 力F先變小后變大 B. 力F先變大后變小

C. 力F和它的力臂L之積保持不變 D. 力F和它的力臂L之積先變大后變小

故

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識后，小明同學(xué)想用天平、量筒和水完成下列實(shí)踐課題，你認(rèn)為能夠完成的是（ ）

①測量牛奶的密度

②鑒別金戒指的真?zhèn)?

③測定一捆銅導(dǎo)線的長度

④鑒定銅球是空心的還是實(shí)心的

⑤測定一大堆大頭針的數(shù)目．

A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中物體運(yùn)動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是( )

A. 做勻速圓周運(yùn)動的人造地球衛(wèi)星 B. 勻速直線下落的跳傘運(yùn)動員

C. 關(guān)閉發(fā)動機(jī)后正向前滑行的汽車 D. 蕩秋千的小朋友

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】照明電路引起的觸電事故，都是由于人體直接或間接跟_____（選填“火線”、“零線”或“地線”）連通造成的．辨別火線和零線可以用_____來辨別．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小雨所在的學(xué)校為學(xué)生發(fā)放營養(yǎng)配餐牛奶，小雨為知道牛奶的密度進(jìn)行了測量。

(1) 小雨用天平測出空燒杯的質(zhì)量，在燒杯中再倒入適量的牛奶測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量，然后將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中測牛奶的體積，小聰對小雨的測量方法進(jìn)行了分析評估，由于將燒杯中的牛奶倒入量筒中時會__________，使測得的密度值偏________。

(2) 小聰和小雨對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，實(shí)驗(yàn)過程如下：

①在燒杯中倒入牛奶，放在調(diào)節(jié)好的天平上，測得總質(zhì)量為123.8g

②把燒杯中的部分牛奶倒入量筒中，其示數(shù)如圖甲所示

③測燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時右盤中砝碼和游碼的位置如圖乙所示

請你幫小聰和小雨將數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填在下表中_____ 。

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