一部科幻電影中有這樣的場面：一艘飛船在太空遇險，另一艘飛船在前往營救的途中，突然聽到了遇險飛船的巨大爆炸聲，接著看到了強(qiáng)烈的爆炸火光。請你給導(dǎo)演指出這個場景中的兩處科學(xué)性錯誤：（1）                           ；（2）                      。



（1）不可能聽到爆炸聲，因為太空是真空     （2）即使能聽到爆炸聲，也不是先聽到，因為光速比聲速大


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


定滑輪實質(zhì)是_________杠桿，使用定滑輪可以改變________，但它不能_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2013全國初中應(yīng)用物理知識競賽）寒假小明參加了學(xué)校組織的去內(nèi)蒙古草原的冬令營之前，老師對他們講了草原上防火和自救的知識，告訴他們，草原一旦起火，推進(jìn)的速度很快，草原的火就像一堵墻一樣大面積地向前推進(jìn)；但由于草的質(zhì)量小，很快就燒完了，所以當(dāng)火墻的前面還在燃燒，火始的后面很快就會熄滅，因此火墻比較薄。這一點與森林火災(zāi)有著顯著的不同。

    基于草原火災(zāi)的特點，老師囑咐他們，若遇到草原著火，一定要迎著火墻快速地沖過去。如果背著火，朝沒有火的地方跑，很快就會被大火吞噬。

若某次草原發(fā)生火災(zāi)時，恰好西風(fēng)，風(fēng)速v1=1m/s，所形成的火墻厚度D=8m；火墻的推進(jìn)速度可看作與風(fēng)速相同，即v2=v1=1m/s。通常情況下，人在草原上奔跑的速度v3=7m/s；而在十分疲憊的情況下，持續(xù)奔跑的速度約為v4=1.5 m/s。人的衣服被火焰點燃所需的時間約為t1=1.5s。

1.請你通過計算說明老師所說的“草原火災(zāi)自救方法”的科學(xué)道理以及后面所說的“如果背著火，朝沒有火的地方跑，很快就會被大火吞噬”的原因。

2.假如草原發(fā)生火災(zāi)時，天刮著西風(fēng)，這時你恰好在火場東側(cè)約兩百米的位置當(dāng)時你隨身攜帶有以下物品中的某一件：鐮刀、鐵锨、礦泉水。在不方便使用老師所說的“草原火災(zāi)自救方法”的情況下，請你簡述你將如何利用上述物品逃生（任選兩種作答，多選無效）?如果連上述隨身物品也沒有，你還能采用什么方法逃生(只說一種方法，多說無效)?

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(2012全國初中應(yīng)用物理知識競賽)如圖3所示，四個相同的玻璃瓶內(nèi)裝有深度不同的水。用筷子輕輕敲擊瓶口或用嘴貼著瓶口吹氣，會發(fā)出不同的聲音。下列關(guān)于所發(fā)出聲音的判斷中正確的是             （    ）

A．用筷子輕輕敲擊瓶口，甲瓶的音調(diào)最高

B．用嘴貼著瓶口吹氣，甲瓶的音調(diào)最高

C．用筷子輕輕敲擊瓶口，丁瓶的音調(diào)最低

D．用嘴貼著瓶口吹氣，丁瓶的音調(diào)最高

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（2008年株洲初中應(yīng)用物理競賽題）在交通繁忙的路口，環(huán)保部門有時會安裝某種裝置——噪聲顯示牌，用來監(jiān)測路口的“動靜”，顯示牌的示數(shù)會隨著聲音的變化而變化，如“60，70，80，……”顯示牌示數(shù)的變化反映了聲音的        發(fā)生了變化，顯示牌示數(shù)的單位是         。

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在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的。他決定對此進(jìn)行研究，經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長度有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出的聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)；

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦。因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗。

編號

材料

長度

橫截面積

A

銅

60

0.76

B

銅

60

0.89

C

銅

60

1.02

D

銅

80

0.76

E

銅

F

銅

100

0.76

G

鋼

80

1.02

H

尼龍

80

1.02

I

尼龍

100

1.02

(1)為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為        、           、           的琴弦進(jìn)行實驗。

為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為        、           、           的琴弦進(jìn)行實驗。

表中有的材料規(guī)格還沒有填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內(nèi)容，請在表中填上所缺內(nèi)容。

（2）隨著實驗的進(jìn)行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進(jìn)行的操作是：                              。

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(2012全國初中應(yīng)用物理知識競賽)我國不少地區(qū)把陰霾天氣現(xiàn)象并入霧，一起作為災(zāi)害性天氣，統(tǒng)稱為“霧霾天氣”。關(guān)于霧和霾的認(rèn)識，下列說法中正確的是                                 （    ）

A．霾是大量的小水滴或冰晶浮游在近地面空氣層中形成的

B．霧和霾是兩種不同的天氣現(xiàn)象

C．霧是由懸浮在大氣中的大量微小塵粒、煙粒或鹽粒等顆粒形成的

D．霧和霾是同一個概念的兩種不同說法

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（第16界全國初中物理知識競賽江蘇預(yù)賽）干濕泡溫度計（濕度計）是用兩個相同的溫度計并列制成的，使用時，其中一個溫度計下端的玻璃泡包著濕布，另一個溫度計的玻璃泡不包著濕布。將其放在室內(nèi)，不包濕布的溫度計顯示的是          溫度；因為水在蒸發(fā)時要          ，所以，包著濕布的溫度計的讀數(shù)要比不包濕布的溫度計的讀數(shù)          ；兩個溫度計的讀數(shù)差越大，表明空氣的水蒸氣含量（濕度）越          。

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水沸騰時，有大量的氣泡產(chǎn)生，氣泡中主要是

A．水蒸氣        B．空氣        C．小水珠       D．氧氣

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同步練習(xí)冊答案