【題目】在探究影響導體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導體的電阻可能與①導體的長 度有關;②導體的橫截面積有關;③導體的材料有關。
實驗室提供了 4 根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示。
(1)按照上圖所示的實驗電路,在 M、N 之間分別接上不同的導體,則通過觀察_____________ 來比較導體電阻的大小。
(2)為了驗證上述猜想①,應該選用編號_____兩根電阻絲分別接入電路進行實驗。選用 編號 A、C 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗,可以驗證上述猜想_____(填序號)
(3)分別將 A 和 D 兩電阻絲接入上圖電路中 M、N 兩點間,電流表示數不相同,由此,初步得 到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟導體的_____有關。
(4)如圖所示是研究導電液體的電阻與橫截面積關系的實驗裝置,有機玻璃容器(該容器是絕緣體)內壁的兩端安裝了銅片 M、N,容器 內注入了適量的導電液體,電源電壓保持 12V 不變。
①測出導電液體的橫截面積 S,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,記錄電表示數,算出電阻 R;斷開開關,繼續(xù)向容器注入導電液體,改變導電液體的橫截面積, 重復上述實驗,得到下表實驗數據。
②分析表中數據可知,導電液體的橫截面積越大,電阻越_____;若導電液體橫截面積變 為前一次的 2 倍,則其電阻大小變?yōu)榍按蔚?/span>_____。
③李明改用一段可拉伸的導體來研究,若均勻拉伸該導體,使其橫截面積變?yōu)樵瓉淼囊话耄?則此時該導體的電阻_____(選填“等于”或“不等于”)原來的 2 倍,原因是__________。
【答案】電流表的示數 AB ② 材料 小 不等于 沒有控制導體的長度不變
【解析】
(1)通過電流表示數大小判斷導體電阻大小;
(2)影響導體電阻大小的因素:導體的材料、長度和橫截面積,在研究電阻與其中某個因素的關系時,要采用控制變量法的思想,要研究導體的電阻大小與一個量之間的關系,需要保持其它量不變。
(1)在M、N之間分別接上不同的導體,可通過觀察電流表的示數來比較導體電阻的大小;
(2)要驗證猜想①:導體的電阻可能與導體的長度有關,應控制導體的材料與橫截面積均相同,而導體的長度不同,由表中數據可知,應選編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗;
選用編號 A、C 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗,材料和長度相同,導體的橫截面積不同,探究導體的電阻與橫截面積的關系;
(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點間,電流表示數不相同,由于此時導體的長度、橫截面積都相同,但材料不同,得到的結論是:當長度和橫截面積相同時,導體電阻跟材料有關;
(4)②分析表中數據可知,導電液體的橫截面積越大,電阻越小;若導電液體的橫截面積變?yōu)榍耙淮蔚?/span>2倍,則其電阻大小變?yōu)榍耙淮蔚?/span>;
③導體的電阻與材料、長度和橫截面積有關,均勻拉伸該導體,使其橫截面積變?yōu)樵瓉淼囊话,長度變?yōu)樵瓉淼?倍,該導體的電阻不等于原來的2倍,沒有控制導體的長度不變。
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【題目】甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是
A. 兩燈均正常發(fā)光時,乙燈消耗的電能較多
B. 兩燈均正常發(fā)光時,甲燈的電阻小于乙燈的電阻
C. 兩燈串聯在220伏的電路中,甲燈比乙燈亮
D. 將乙燈接入110伏電路中,它的實際功率為50瓦
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【題目】如圖所示,矩形線圈兩端作為轉軸置于支架上,與小量程電流表連接,線圈下面放置磁體,把小風車固定在轉軸上,風吹風車轉動,電流表指針偏轉,下列實驗中,與該裝置原理相同的是( )
A. B. C. D.
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【題目】在探索響度與什么因素有關時,小麗做以下實驗,如圖,但忘了記錄,請你幫她把記錄填寫完整:
(1)使音叉發(fā)出不同響度的聲音時,通過乒乓球被彈開的距離,說明響度與_____有關,此實驗方法叫_____法;
(2)使音叉發(fā)出相同響度的聲音,距離不同時,聽到音叉的聲音的響度不同,說明響度與_____有關。
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【題目】如圖所示,電源電壓 5V, R1=5Ω,R2=10Ω,當閉合開關后,兩電表有示數且保持穩(wěn)定,則甲電表的示數為_____,乙電表的示數為_____。
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【題目】“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示。在豎立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺,兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側,以蠟燭A為成像物體。
(1)用茶色玻璃板代替平面鏡,目的是________________。
(2)點燃蠟燭A,從A一側觀察蠟燭B,緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像____,可以得知像與物大小相同;用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來,發(fā)現像和物的連線與玻璃板____,像和物到玻璃板的距離____。
(3)如果在蠟燭B的位置上放一光屏,無論怎樣,在光屏上____ (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是____像。
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【題目】甲、乙兩物體從同一地點同時向相同方向做直線運動,其s﹣t圖象如圖,015s內甲的平均速度為_________m/s,在20s末甲乙兩物體相距________m。
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【題目】為了測出未知電阻Rx的阻值,某同學利用阻值已知的電阻R0和一只電流表或電壓表分別設計了如圖所示的四種電路,其中可行的是(電源電壓未知且不變)
A. (2)(4) B. (2)(3) C. (1)(3) D. (3)(4)
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【題目】甲乙兩同學沿平直路面同向步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中錯誤的是 ( )
A.前4min乙同學速度比甲同學速度大
B.乙同學第4min后仍做勻速直線運動
C.甲、乙同學相遇時距起點240m
D.甲同學做勻速直線運動的速度是0.5m/s
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