【題目】某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量小石塊的密度.
(1)測(cè)量原理是
(2)圖甲為用天平測(cè)量小石塊質(zhì)量過(guò)程中的幾個(gè)情境,合理的順序是(填字母).
(3)有圖甲(b)可知,小石塊的質(zhì)量是g.
(4)將石塊放入盛有40ml水的量筒中,靜止時(shí)液面情況如圖乙所示,則小石塊的密度是kg/m3

【答案】
(1)ρ=
(2)acb
(3)71.4
(4)3.57×103
【解析】解:(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)量石塊的密度,提供的測(cè)量工具是天平和量筒,所以實(shí)驗(yàn)原理是公式ρ= ;(2)使用天平測(cè)量物體質(zhì)量分兩步:調(diào)平天平,測(cè)量質(zhì)量.將天平放在水平臺(tái)上,將游碼撥到標(biāo)尺最左端的零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡;將被測(cè)物體放在左盤(pán),估計(jì)質(zhì)量,用鑷子夾取適當(dāng)?shù)捻来a放在右盤(pán),必要時(shí)調(diào)節(jié)游碼,使橫梁平衡.所以測(cè)量順序?yàn)閍cb;(3)石塊的質(zhì)量為m=50g+20g+1.4g=71.4g;(4)石塊是體積為V=60cm3﹣40cm3=20cm3; 石塊的密度為ρ= = =3.57g/cm3=3.57×103kg/m3
故答案為:(1)ρ= ;(2)acb;(3)71.4;(4)3.57×103
(1)實(shí)驗(yàn)原理應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮吞峁┑臏y(cè)量器材確定;(2)合理的操作順序可簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn),更主要的是能減小誤差的產(chǎn)生,本實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先調(diào)節(jié)天平使橫梁平衡,后測(cè)質(zhì)量;(3)使用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),被測(cè)物體質(zhì)量等于砝碼總質(zhì)量與游碼所對(duì)刻度之和;(4)用量筒測(cè)量石塊體積時(shí),應(yīng)讀取兩次示數(shù)的差值,最后利用公式ρ= 計(jì)算出物體的密度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示裝置,在水平拉力F的作用下,物體M沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),已知彈簧秤讀數(shù)為10牛,物體M的運(yùn)動(dòng)速度為1米/秒(若不計(jì)滑輪與繩子質(zhì)量、繩子與滑輪間的摩擦、滑輪與軸間摩擦),那么在此過(guò)程中(

A.物體M與地面間的摩擦力為5牛

B.物體M與地面間的摩擦力為10牛

C.水平拉力F做功的功率為20瓦

D.1秒內(nèi)滑輪對(duì)物體M做功為10焦

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【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線圖,分析錯(cuò)誤的是(
A.AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高,它的熔點(diǎn)也在升高
B.在第6min時(shí)該物質(zhì)已全部熔化
C.該曲線可能是石蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象
D.該物質(zhì)在熔化過(guò)程中吸收熱量但溫度保持不變

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【題目】實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有滿足實(shí)驗(yàn)要求的器材:彈簧測(cè)力計(jì) 1 個(gè), 所受重力為 1N 的鉤碼 2 個(gè),帶支架的杠桿 1 個(gè)。杠 桿上相鄰刻度間距離均為 0.05m,刻線上下靠近杠 桿邊緣處均有圓形小孔,可用來(lái)掛鉤碼或彈簧測(cè)力 計(jì),如圖 23 所示。請(qǐng)利用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè) 實(shí)驗(yàn)證明:“杠桿在水平位置平衡時(shí),如果動(dòng)力臂 L1 保持不變,則 F1=k F2 L2” ,式中 F1 表示動(dòng)力, k 是常量,F(xiàn)2 表示阻力,L2 表示阻力臂。

請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟,畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

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【題目】電影影片中所展現(xiàn)的樓房倒塌的場(chǎng)面中,砸在人們身上的“混凝土塊”是由密度很的材料制成的道具;工廠中為了減輕機(jī)器工作時(shí)的震動(dòng),它的底座常用密度的材料.

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(1)小明把天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端的處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè),小明應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平橫梁平衡.
(2)小明把小大理石塊放在天平的左盤(pán),當(dāng)天平再次平衡時(shí),右盤(pán)中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則這塊大理石的質(zhì)量為g.
(3)小明用細(xì)線拴好大理石塊,把它浸沒(méi)到盛有適量水的量筒中,水面位置如圖乙、丙所示,則大理石塊的體積為cm3 , 由此可算出大理石的密度為kg/m3
(4)小明發(fā)現(xiàn):大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水,由此判斷,小明測(cè)得大理石的密度值與它的真實(shí)值相比(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”).

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【題目】年幼的弟弟發(fā)現(xiàn)密封的面包被擠扁,總說(shuō)面包變少了,哥哥卻說(shuō)面包沒(méi)變.你認(rèn)為哥哥所說(shuō)的“沒(méi)變”可能是指下列哪個(gè)物理量

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【題目】(1)如題15—l圖所示,請(qǐng)你根據(jù)近視眼的矯正方法,完成光路圖。

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(3)小明用兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)、一個(gè)LED燈和若干導(dǎo)線,設(shè)計(jì)一個(gè)樓梯燈電路,無(wú)論是樓上或樓下都可以任意開(kāi)燈、滅燈,既可以在樓下開(kāi)燈到樓上滅燈,又可以在樓上開(kāi)燈到樓下滅燈,請(qǐng)你根據(jù)小明設(shè)計(jì)的意圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成題15—3圖的電路。

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