【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在探究光的折射規(guī)律時,讓一束光從空氣斜射如玻璃水槽內(nèi)的水中,看到如圖所示的現(xiàn)象:
(1)請?jiān)趫D中分別作出入射角(用字母i表示)和折射角(用字母r表示).
(2)為了探究從空氣斜射入水中時折射角和入射角的關(guān)系,以下方案中正確的是: (選填“A”、“B”或“C”).
A.只測量圖中的入射角和折射角,分析并得出結(jié)論
B.保持入射角不變,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測量入射角和每次實(shí)驗(yàn)的折射角,分析并得出結(jié)論
C.改變?nèi)肷浣牵M(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),測量每次實(shí)驗(yàn)時入射角和折射角,分析并得出結(jié)論.
【答案】故答案為:
(1)如圖所示;
(2)C.
【解析】解:
(1)過入射點(diǎn)做垂線,得到法線,入射光線與法線之間的夾角是入射角;折射光線與法線之間的夾角是折射角.如下圖:
;
(2)A、只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論,偶然性太強(qiáng),客觀性不夠.此選項(xiàng)錯誤;
B、保持入射角不變,雖然進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),但得到的折射角是相同的,得不出客觀的結(jié)論.此選項(xiàng)錯誤;
C、多次改變?nèi)肷浣谴笮,測量每次實(shí)驗(yàn)時入射角和折射角,發(fā)現(xiàn)折射角隨入射角變化的規(guī)律,得到的結(jié)論是普遍的.此選項(xiàng)正確.
故選C.
故答案為:
(1)如圖所示;
(2)C.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明設(shè)計了下面幾個實(shí)驗(yàn)探究聲音的特征:
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認(rèn)為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是 。
(2)如圖A所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多, (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)越高。如圖D所示,吹筆帽發(fā)出的聲音是 振動產(chǎn)生的。
(3)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到 (填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的 (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低了,觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這時由于 。
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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中,R1、R2的U-I關(guān)系圖象如圖所示。則下列判斷正確的是( )
①圖線甲是電阻R1的“U-I”關(guān)系圖象
②電源電壓為12V
③電阻R1的最小電功率為2.7W
④滑動變阻器R2的最大阻值為30Ω
A. 只有①③正確 B. 只有①④正確
C. 只有②④正確 D. 只有②③正確
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【題目】下列現(xiàn)象與分子熱運(yùn)動有關(guān)的是( )
A.春天,百花爭艷 B.夏天,波光粼粼
C.秋天,丹桂飄香 D.冬天,大雪紛飛
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】⑴如圖,請?jiān)诟軛UA處畫出把物體拉起時的最小拉力F1,并畫出拉力F1的力臂L1。
⑵請?jiān)趫D中畫出光線AO的折射光線和BC的入射光線。
⑶請?jiān)趫D中甲是插線板,請將乙圖的內(nèi)部電路連接完整。要求:在開關(guān)斷開時插線板上的指示燈不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;在開關(guān)閉合時指示燈發(fā)光,插孔可提供工作電壓,若指示燈損壞,開關(guān)閉合時插孔也能提供工作電壓。
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【題目】放學(xué)后,小宇和大軍從學(xué)校騎自行車去新華書店,路程與時間圖象如圖所示.請根據(jù)圖象解答下列問題.
(1)大軍和小宇均在做 (選填“勻速”或“變速”)運(yùn)動.
(2)由圖象可知,學(xué)校到新華書店的路程為多少km?
(3) (選填“小宇”或“大軍”)先到達(dá)新華書店,小宇騎車的平均速度為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“光從空氣斜射入水和油中時,哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中,小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案:先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中,記錄下光斑位置(如圖甲所示);接著分別倒入水和油,記錄對應(yīng)的光斑位置,再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論。經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的,于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)。
(1)要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo),他們應(yīng)選擇圖乙中的____(選填字母序號)兩圖實(shí)驗(yàn)。
(2)實(shí)驗(yàn)時,同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺,這樣做的目的是________________。
(3)某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后,所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示,經(jīng)分析可知:光從空氣斜射入水和油中時,___對光的偏折本領(lǐng)較大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】測量某物體長度時,得到的測量記錄分別是20.55cm、20.56cm、20.28cm、20.52cm、20.53cm,則該物體的長度是 cm;如圖所示,用刻度尺測量木塊的長度,該刻度尺的分度值是 ,木塊的長度為 cm.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)請你指出圖1甲中實(shí)驗(yàn)操作錯誤之處是 .
(2)改正錯誤后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn).當(dāng)水溫升高到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰后再持續(xù)幾分鐘為止.?dāng)?shù)據(jù)記錄如表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
第2min溫度計示數(shù)如圖1乙所示,此時水的溫度是 ℃;
(3)圖2圖 (填“a”或“b”)是水在沸騰時的情況.分析表中數(shù)據(jù)可知:此時水的沸點(diǎn)為 ℃.
(4)水在沸騰過程中,溫度將 (填“升高”、“降低”或“不變”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣 (物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的.
(5)加熱過程中發(fā)現(xiàn),水燒開所需時間太長,其原因可能是: (寫出一種)
(6)該裝置中石棉網(wǎng)的作用是 ;燒杯上“紙蓋”的作用是 .
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