1.小燕站在豎直放置的平面鏡前4m處,若人向鏡移動1m,則此過程中他在鏡中所成的像不變(選填“變大”、“變小”或“不變”),移動后人離像的距離為6m.

分析 根據(jù)平面鏡成像特點,平面鏡所成的像與物體關(guān)于平面鏡對稱,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,像和物體大小相同.

解答 解:
因為平面鏡成像像和物體大小相同,與物體到平面鏡的距離無關(guān),所以在小燕向鏡移動1m的過程中,他在鏡中所成的像大小不變;
小燕站在豎直放置的平面鏡前4m處,若向鏡移動1m,此時她到平面鏡的距離為4m-1m=3m,因為像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,所以移動后小燕離像的距離為3m+3m=6m.
故答案為:不變;6.

點評 牢記平面鏡成像特點,根據(jù)像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等,像和物體大小相同來分析實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖呈現(xiàn)的是一個盛有一定量水的封閉水杯,水結(jié)冰前后的情景,表示冰的圖是( 。
A.aB.bC.a與b都有可能D.無法判斷

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12.有一種新型的毛發(fā)撿拾器,它是利用帶電體能吸引輕小物體的性質(zhì),來撿拾頭發(fā)的.

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9.下列事例中,不屬于利用大氣壓強(qiáng)的是( 。
A.
用膠頭滴管吸取液體
B.
  飲料吸管
C.
 吸盤掛鉤
D.
     高壓鍋

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16.如圖是探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)的裝置,讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始運動,碰到同一位置的相同木塊上,目的是探究小車動能的大小與速度的關(guān)系;若小車推動木塊移動的距離越大,說明小車對木塊做功越多,從而判斷小車的動能越大.

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6.有一只小燈,標(biāo)有“6V  3W”字樣,該燈正常發(fā)光時的電流為0.5A,當(dāng)通過它的電流為0.4A時它的電功率為1.6W,此時小燈的電阻為10Ω.

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13.如圖所示為一盞臺燈的電路示意圖,當(dāng)把臺燈接入電路時,為了安全,應(yīng)將臺燈插頭的D(選填“C”或“D”)插腳接火線,該燈泡正常工作一段時間后,燈絲熱的發(fā)紅,而與之相連的導(dǎo)線卻幾乎不發(fā)熱,這說明電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與電阻有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.為測量一只標(biāo)有“6V3A”小燈泡的額定功率.實驗室備有.電壓表(量程0-3V、0-15V)一個、電流表(量程0-0.6A、0-3A)一個、“10Ω 2A”和“50Ω 1A”的滑動変阻器各一只.電源(電壓為12V)一個.開關(guān)一只,導(dǎo)線若干,小組同學(xué)通過討論、交流.設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路圖.在根據(jù)電路圖進(jìn)用實驗器材連接實物電路時.同組的三位立同學(xué)產(chǎn)生了分岐
甲同學(xué):電壓表選用大量程.電流表選用小量程.滑動變阻器選用“10Ω 2A”的
乙同學(xué):電壓表選用大量程.電流表選用小量程.滑動變阻器選用“50Ω 1A”的
丙同學(xué):電壓表、電流表都選用小量程.滑動變阻器用“50Ω 1A”的.

(1)你認(rèn)為同學(xué)乙(選填“甲”、“乙”或“丙”)的觀點是合理的請以筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實物連接起來.
(2)請你對其他兩位同學(xué)的觀點進(jìn)行評估.
(3)連接好電路后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器的滑片發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),則出現(xiàn)故障的原因可能是燈泡斷路.
(4)移動滑動變阻器的滑片得到了一組電壓和電流的數(shù)據(jù),并填入設(shè)計的表格
次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W平均電功率P/W
14.80.25  
260.3 
37.50.32 
這種表格設(shè)十是否合理?答:不合理(選填“合理”或“不合理”).理由是表格設(shè)計了平均功率一欄.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.在圖甲中,石料在鋼絲繩拉力的作用下從水面上方以恒定的速度下降,直至全部沒入水中.圖乙是鋼絲繩拉力隨時間變化的圖象.若不計水的阻力,則下面描述中有關(guān)石料的物理量正確的是( 。
A.石料的重力為2500N
B.石料完全浸沒在水中后受到的浮力為1500N
C.石料的密度為1.5×103kg/m3
D.當(dāng)石料浸沒水中后向下運動,所受浮力不變

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同步練習(xí)冊答案