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【題目】如圖所示，在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中：

（1）由圖甲可知，該凸透鏡的焦距是_____cm。

（2）如圖乙所示，若想在光屏上（光屏未畫出）得到燭焰清晰放大的實像，則燭焰應位于透鏡左側a、b、c、d四個位置中的_____位置。

（3）通過實驗，小明明白了照相機的成像原理，一次他在給兄弟班級照畢業(yè)像時,發(fā)現兩旁還有同學沒有進入觀景框內,他應將照相機____（填“靠近”或“遠離”）被拍照的同學，這樣才能在觀景框內看到全班同學清晰的畫面。

【答案】15.0 c 遠離

【解析】

(1)[1]由圖知，刻度尺的分度值為1cm，則焦點到光心距離

60.0cm-45.0cm=15.0cm

所以此凸透鏡的焦距為15.0cm；

(2)[2]已知凸透鏡焦距為15.0cm，要使燭焰經過凸透鏡成倒立放大的實像，根據凸透鏡成像原理可知，這是投影儀成像原理，物距應在一、二倍焦距之間，故蠟燭應該在30.0cm和15.0cm之間，由圖知，需要在c位置；

(3)[3]攝影者發(fā)現兩旁還有同學沒有進入取景框內，說明所照的像大了，應該讓像變小一些，根據凸透鏡成像原理，成實像時，物近像遠像變大，物遠像近像變小，則攝影者要使照相機遠離同學，增大物距才能在觀景框內看到全班同學清晰的畫面。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華騎自行車下坡時，想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關呢？回家后她找來了小車、秒表、刻度尺和充當斜面的木板進行探究，如圖所示。首先對影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車的質量有關；猜想二：與斜面的高度有關；猜想三：與斜面的長度有關。

（1）根據所學知識，斷定猜想二是正確的，依據是______________。

（2）為了驗證猜想一，小華設計的方案是在小車內放置不同數量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測出下滑的時間。小華測量的結果如下表，她懷疑第三次測量錯誤，于是重新測量并進行了修正。你認為小華第三次測量時間偏小的原因，除了秒表的使用和小車開始的位置不符合設計的要求外，還有一種在操作上存在的問題可能是___________；經過對修正后的數據分析，猜想一是______（正確/錯誤）的.

實驗次數

1

2

3

4

小車內放置鉤碼的質量m/g

0

50

100

150

時間t/s

2.5

2.5

2.0

2.5

（3）為了驗證猜想三，小華設計的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測出下滑的時間。她通過測量發(fā)現下滑的時間不同，于是得出猜想三是正確的。請對小華這一探究作出評價，指出她存在的兩個主要問題是①__________；②____________。

（4）接著小華又作出：“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關”的猜想，你認為她___（需/不需）要對這一猜想進行探究。如需要，說出方案，如不需要，說出原因：______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究二力平衡的實驗中，小華不斷改進并先后設計了三個實驗方案，如圖所示。

（1）將甲改為乙是為了減小_____對實驗的影響。

（2）①最終小華按照丙進行實驗，丙中的C是一個質量_____的硬紙板。（較大或較�。�

②小華將系于硬紙板的兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，在兩線端掛上相同的鉤碼，如圖丙，此時硬紙板_____平衡（能或不能）。將硬紙板在豎直平面內轉過一個角度，使得硬紙板的一邊與桌面平行，如圖丁，松手后瞬間硬紙板_____平衡（能或不能）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變，R1=20Ω，當閉合開關S1、S3，斷開S2時，電流表的示數為0.3A，當閉合開關能S2、S3，斷開S1時，電流表的示數為1.2A．

（1）求電源電壓；

（2）求電阻R2的阻值；

（3）當閉合S1，斷開S2、S3時，電路消耗的電功率為P1；當閉合S2，斷開S1、S3時，電路消耗的電功率為P2，且P1：P2=1：2，求電阻R3的阻值；

（4）求整個電路消耗的最小電功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍用刻度尺和數字鐘（時：分：秒）測木塊在水平面上滑行的速度，木塊滑動的位置與時間如圖所示，則木塊在A、B間滑行的距離為_______cm，滑行的平均速度為_______cm/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是小燕同學探究“水沸騰時溫度隨時間變化的特點”的實驗裝置。

（1）請指出圖甲中實驗操作的錯誤是：_____。

（2）小燕同學在水溫升高到92℃時，每隔1min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時間變化的圖象（如圖乙）。由圖象可知：水在沸騰時繼續(xù)加熱，溫度保持不變，該處大氣壓_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）標準大氣壓。

（3）由下面的表格可知，本實驗應選用測溫物質為______的溫度計。

測溫物質

凝固點/°C

沸.點/°C

水銀

-39

357

酒精

-117

78

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某校興趣小組同學想探究“一段電路中的電流跟電阻的關系”，設計了如圖甲所示的電路圖，電源電壓為6伏，E、F兩點間的電阻為4Ω時，電流表示數0.5A，在此探究實驗過程中，當E、F兩點間的電阻由4Ω更換為5Ω后，為了探究上述問題，你認為應該采取的操作是（ ）

A. 閉合開關，讀出電流表的讀數 B. 閉合開關，將變阻器的滑片適當向左移

C. 改變電壓表、電流表的量程 D. 閉合開關，將變阻器的滑片適當向右移

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是小明同學斜面機械效率跟什么因素有關的實驗裝置。

實驗時他用彈簧測力計拉著同一物塊沿粗糙程度相同的斜面向上做勻速直線運動。實驗的部分數據如下：

⑴小明探究的是斜面的機械效率跟_________的關系。

在第1次實驗中，斜面的機械效率為________，第2次實驗中，斜面的機械效率為_______。

⑵分析表格中數據可以得出結論：在斜面粗糙程度相同時，斜面越陡，機械效率越_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了電學知識后，小明對影響電阻大小的部分因素進行了探究，器材有：開關、電流表、干電池（電壓恒為1.5V）各一個，三根完全相同的合金絲，導線若干，連接如圖甲所示的電路，小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間，閉合開關S后，記錄的數據如表。

根據實驗數據，回答下列問題：

（1）圖乙是將一根合金絲接入電路時電流表的讀數，請將其填入表格中_____。

（2）為了探究電阻的大小與長度的關系，應該對比__________（選填實驗次數序號）次實驗數據得出結論。對比實驗次數1、4、5的數據可知，電阻的大小與橫截面積的關系是：____________。

（3）為了避免電流過大而過多消耗電池電能，對實驗電路可做的改進為：____________

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