【題目】如圖所示,平面鏡豎直放置在水平面上,一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處,以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近,下列說法正確的是( )
A.鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大
B.經(jīng)過2s,鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cm
C.鉛筆的像相對于平面鏡的速度為10cm/s
D.若平面鏡順時針轉(zhuǎn)至圖中虛線位置,鉛筆的像將與鉛筆垂直
【答案】D
【解析】解:
A、由平面鏡成像的特點(diǎn)可知,鉛筆與平面鏡的距離改變,鉛筆在鏡中的像的大小不變,故A錯誤;
B、因像距與物距是相等的,當(dāng)鉛筆以5cm/s的速度向平面鏡靠近時,2s內(nèi)鉛筆通過的距離s=vt=5cm/s×2s=10cm,2s后物距為40cm﹣10cm30cm,像距也為30cm,2s后鉛筆與鏡中的像相距30cm+30cm=60cm,故B錯誤;
C、若鉛筆以5cm/s速度向平面鏡靠近,同時像也以5cm/s速度垂直向平面鏡靠近,故C錯誤;
D、鉛筆與平面鏡的夾角為45°,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),此時平面鏡將鉛筆與像的夾角平分,所以鉛筆與它在平面鏡中的像互相垂直,故D正確.
故選D.
根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):所成的像是虛像;像和物體大小相同;像和物體各對應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直;像和物體各對應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等來分析此題.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,正確的說法是( )
A.閉合S1 , 斷開S2 , L1發(fā)光,L2不發(fā)光
B.閉合S1 , S2 , L1 , L2都發(fā)光
C.S1 , S2都斷開,L1 , L2都不發(fā)光
D.閉合S2 , 斷開S1 , L1 , L2都發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,活塞式抽水機(jī)AOB部分可視為杠桿,O為支點(diǎn),當(dāng)與連桿相連的B點(diǎn)向上運(yùn)動時,畫出作用在手柄A點(diǎn)的最小動力F1和B點(diǎn)所受的阻力F2。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用力F1拉動繩子使重為10N的物體A以速度v1勻速上升,此時滑輪組的機(jī)械效率為η1 , 拉力F1做的功為W1、功率為P1;若他將一個與A完全相同的物體B系在A下端,并用力F2拉動繩子使它們一起以v2的速度勻速上升,此時滑輪組的機(jī)械效率為η2 , 拉力F2做的功為W2、功率為P2 , η1:η2=3:4,v1:v2=1:2,不計(jì)繩重及摩擦,則( )
A.動滑輪重G動=5N
B.拉力的功率P1:P2=1:3
C.拉力F1:F2=3:5
D.拉力做的功W1:W2=2:3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后,放到表面平整石蠟上.經(jīng)過一定時間后,觀察到的現(xiàn)象如圖所示.則三塊金屬的比熱容最大的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為26cm時,在光屏上得到一個清晰縮小的實(shí)像.下列說法正確的是( )
A.該凸透鏡的焦距大于13cm
B.只將凸透鏡向左移,可以在光屏上得到清晰放大的像
C.只將蠟燭和光屏互換,可以在光屏上得到清晰縮小的像
D.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時,為了在光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下面是小明探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn).(每個鉤碼重0.5N)
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉,這時應(yīng)將平衡螺母向(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡.
(2)如圖甲所示,①在杠桿A點(diǎn)處掛4個鉤碼,則B點(diǎn)處應(yīng)掛個同樣的鉤碼,杠桿仍然在水平位置平衡;②把B點(diǎn)處的鉤碼取下,在B點(diǎn)處施加一個豎直向下的拉力F使杠桿仍然在水平位置平衡,當(dāng)拉力F的方向轉(zhuǎn)向右下方時,要使杠桿仍在水平位置保持平衡,拉力F的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”).原因是 .
③接著小明進(jìn)一步探究杠桿平衡時動力和動力臂的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)過程中,保持阻力和阻力臂不變,在杠桿水平平衡時,測出多組動力F1和動力臂l1的數(shù)據(jù),并繪制了F1與l1的關(guān)系圖像,如圖乙所受,根據(jù)圖像推算,當(dāng)l1為0.1m時,F(xiàn)1為N.
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,小明利用杠桿的平衡條件來測量杠桿的質(zhì)量.
①若以杠桿上的B位置為支點(diǎn),在B的右側(cè)掛質(zhì)量為m的鉤碼,左右移動鉤碼的位置,使杠桿在水平位置平衡(如圖丙).
②用刻度尺測出此時鉤碼懸掛位置C到B的距離l2和的距離l3 .
③根據(jù)杠桿的平衡條件,可以計(jì)算出杠桿的質(zhì)量m桿=(用題目中所給物理量表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)小組在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,利用蠟燭、玻璃板、分度值為毫米
的刻度尺等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,再拿一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B,在玻璃板后面移動,直到蠟燭B跟蠟燭A的像 , 說明像與物的大小;若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是像(選填“虛”或“實(shí)”).
(2)在玻璃板的同一側(cè),小明同學(xué)通過玻璃板看到了蠟燭甲的兩個像.形成兩個像的原因是;解決這一問題的辦法是 .
(3)甲組同學(xué)由下表得出像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離,你認(rèn)為有哪些錯誤及不足之處
錯誤: . 不足: .
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