分析 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)盡量減小卡片的質(zhì)量帶來(lái)的誤差;根據(jù)一對(duì)平衡力必須作用在同一物體上的特點(diǎn)分析.
解答 解:由于木片的重力較大,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果,紙片的重力可以忽略不計(jì),所以應(yīng)選擇紙片b進(jìn)行實(shí)驗(yàn);將處于平衡狀態(tài)的物體用剪刀剪成兩小塊,由于平衡力必須作用在同一物體上,所以物體不能平衡,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí),兩個(gè)力必須滿足作用在同一物體上這一結(jié)論.
故答案為:b;不能;作用在同一物體上.
點(diǎn)評(píng) 本題是探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn),考查了減小誤差的方法及二力平衡條件的掌握.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 此時(shí)水銀槽液面上方氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 | |
B. | 如果將玻璃管傾斜,水銀柱長(zhǎng)度不變 | |
C. | 最早證明大氣壓強(qiáng)存在的是托里拆利實(shí)驗(yàn) | |
D. | 如果在管的側(cè)壁開(kāi)一個(gè)小孔,會(huì)有水銀流出 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 伽利略發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持,牛頓第一定律是在此基礎(chǔ)上總結(jié)而來(lái) | |
B. | 牛頓不僅發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力規(guī)律,他還發(fā)明了燈泡 | |
C. | 中國(guó)古人發(fā)明了“司南”,還發(fā)現(xiàn)了白光通過(guò)棱鏡會(huì)出現(xiàn)色散 | |
D. | 奧斯特實(shí)驗(yàn)揭示了電生磁現(xiàn)象,由此人們發(fā)明了發(fā)電機(jī) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 超聲波 | B. | 電磁波 | C. | 紫外線 | D. | 紅外線 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
電壓U/A | 0.4 | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電流I/A | 0.14 | 0.16 | 0.22 | 0.24 | 0.26 | 0.28 |
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